教育方針

規定に違反した幼稚園の入学行為に対して最大2000万ドンの罰金を科すことを提案

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教育分野における行政違反の処罰を規定する政令草案は、幼稚園の入学選考の組織に関する規定の違反を指摘しています。

職業高等学校における学部直属の科目に関する規定

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職業中等学校の規則を公布する通達第17条第4項は、学部に所属する科目について規定しています。

教育訓練省は、公立教育機関の拠点を少なくとも30%削減することを目標としています。

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教育訓練省は、地方自治体に対し、学校ネットワークを再編し、公立教育機関の拠点を最低30%削減するが、生徒に影響が出ないようにすることを提案しました。

教育24時間:退職した教員に対する残業代の追徴に関するガイダンス

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退職した教員に対する残業代の追徴に関するガイダンス。中学校卒業後の生徒への道を開く... これらは過去24時間の注目すべき教育ニュースです。

課外授業に関する4つの行為で3000万〜5000万ドンの罰金が科せられる可能性

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教育訓練省は、学校外での課外授業活動における4つの重大な違反行為に対して、3000万〜5000万ドンの罰金を科すことを提案しています。

職業専門学校の正式なレベルは、高校と同等のレベルに決定されました。

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国会は教育法の一部条項を改正・補足する法律を可決したばかりである。その中で、専門高校のレベルは高校と同等と定義されている。

専門家が教育における一連の不必要な徴収項目の廃止を提言

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専門家は、学校内の多くの徴収金は、保護者の財政的負担を軽減するために、本当に必要ではなく、削除する必要があるにもかかわらず、教育費を増加させると考えています。

教育支援人材が初めてリストアップされ、道が開かれ、優遇政策が与えられる

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教育法の一部条項の改正・補足法によると、2026年1月1日から、教育支援人材を初めて特定し、合理的な待遇政策を策定するための基盤を構築します。

学校で英語を第二言語に変える

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国会議員は、英語を学校で2番目の言語にすることに同意しましたが、実現可能性を検討し、施設、教育機器、カリキュラム、教師、教育方法の両方を同期的に準備する必要があることに注意を促しました。

高度なGDTX教員の専門能力、職業能力の基準の予測

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教育訓練機関(GDTX)の教員の職業基準を規定する通達の草案には、高度専門教育教員の専門能力基準が明確に記載されています。

5日間の期限が長すぎる、多くの機関が学位、証明書の発行時間を延長することを提案

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多くの機関が学位、証明書の発行期限の延長を調整することを提案しています。

仕事の重荷が増大、教員は新しい給与政策に期待

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2026年からの給与調整は、静かな貢献を認め、同時に教員が職業に専念し続けることを奨励することを意味します。

特殊な給与係数を追加、教員は安心して授業に臨むための拠り所が追加

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2026年から開始される予定の新しい給与政策は、収入を改善する機会を開き、多くの教師が安心して職業に長く専念するための信頼をさらに高めます。

学校職員と幼稚園、小学校教員の手当引き上げのロードマップ

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学校職員と各レベルの教員の職業優遇手当は2段階に引き上げられ、2025年には教員法と同時に適用される予定です。

教員の勤続手当の計算方法に関する最新のガイドライン

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契約に基づいて教える期間があり、強制社会保険に加入している教員は、政令77に従って5年以上満了した場合、勤続手当を計算するために依然として加算されます。

幼稚園、小学校、中学校、高校の教員の特殊な給与係数はどのくらいになる予定ですか

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教員には、学歴と対象者に応じて1、15から1、30の特別な給与係数が適用されます。その中で、幼稚園は新しい政令草案に従って最高額を享受します。

教師は早期に適用される給与政策を期待

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現在、多くの教師は依然として収入のプレッシャーに直面しています。2026年からの新しい給与政策は、彼らが安心して仕事に専念し、仕事へのモチベーションを高めるのに役立つと期待されています。

教員の給与政策からの新たな希望

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2026年から、教員向けの新しい給与政策は、収入を増やし、教員が職業に長く携わるためのモチベーションを高めることが期待されています。