追加教育、追加学習は常に社会の世論から多くの関心を集めているテーマです。
現在の追加授業、追加学習に関する規定は、教育訓練省の通達第29/2024/TT-BGDDT号で明確に規定されています。これまで、教育訓練省は追加授業、追加学習に関する規定に関連する多くの質問を受けており、その中にはホー・ティ・トラム氏の質問も含まれています。
トラムさんは中学校で英語を教える教師です。先生から質問があります。通達第29/2024/TT-BGDDT号および教育法によれば、小学校の生徒にコミュニケーション方法で英語を教えることは許可されていますか?
トラム女史はさらに、彼女は法律および通達第29/2024/TT-BGDDTの規定に従って事業世帯登録のある施設で教鞭を執っており、規定に従って勤務している場所の校長にも報告していると述べました。
彼女は2018年普通教育プログラムに従って教えず、スキル開発に重点を置き、独自のロードマップ、カリキュラムに従って教えました。
教育訓練省は、この問題について次のように回答しました。
追加授業、追加学習の概念は、通達第29/2024/TT-BGDDT号第2条第1項に明確に規定されており、それによると:
「追加授業、追加学習とは、教育計画で規定された時間外の追加授業、追加授業の活動であり、普通教育プログラム、中学校レベルの定期教育プログラム、教育訓練大臣が発行した中学校レベルの定期教育プログラム(以下「科目」と呼ぶ)の科目、教育活動です。」
したがって、ホー・ティ・トラム氏が普通教育プログラムに従って英語の科目を教えることを組織することは、通達第29/2024/TT-BGDDT号の調整範囲および適用対象には該当しません。
