教育政策

教育訓練省、教員の昇進検討時間短縮の事例について語る

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教育訓練部は、昇進検討期間の短縮の件について教員らの内容に回答した。

教育訓練省:規模を超えた学校統合はやめ、選択肢を総合的に検討

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就学前教育機関、普通教育機関、継続教育機関の組織配置に関して、教育省は許容限度を超える場合は合併を中止するよう求めています。

教師は、生徒を理解するために言語を学ぶために山を越えた自身の教師としてのキャリアについて語った。

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高地では、多くの教師が長距離を移動し、言葉の壁により多くの困難に直面していますが、それでも粘り強く言葉を蒔き、各生徒に知識と愛をもたらします。

提案された給与引き上げ - ハイランド教師がこの職業に留まりたいという動機

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2026年から給与と手当を増額するという提案は、特に高地地域の教師にとって、生活を改善し、教育へのモチベーションを高めるものとして特に注目を集めている。

教員を追加給与受給対象に追加することを提案

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教師への追加収入支出は、人道的であるだけでなく、教師が貢献するモチベーションを高めるための励まし、認識でもあります。

生徒に対する懲戒処分、停学処分の廃止に関する規定に関する議論を継続

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授業停止、生徒の懲戒処分に関する新しい規定は、教師と保護者の関心を集めています。

ソンラ省は国境地域のコミューンで寄宿舎建設を実施する際に困難に直面

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Son La - ソンラ省の一部の国境地帯の学校、中学校、高等学校の内宿学校の建設の展開は、困難と障害に直面しています。

新しい通達案に基づく小学校教員の最高給与

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教育訓練省は、公立教育機関の教員の任命と給与配分の新しい規定を多数提案しています。

教員が45%の職業優遇手当を受け取る場合、2026年から適用される予定です。

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教育訓練省は、教員に対する給与政策、手当制度、支援政策、誘致政策を規定する政令草案を起草しています。

教員の職業名義番号に関する新しい規定

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教育訓練省は、公立教育機関の教員の任命と給与配分の新しい規定を多数提案しています。

格付けに関する規定が廃止された後、教員が受け取る最高給与

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教員は、特殊係数と手当を除いて、月額5 000万ドンから1766万ドンの給与を受け取ることができます。

大学入試における学歴選考の廃止に関する意見聴取の議論

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Ho Chi Minh City-教育省は、学生と保護者の間でさまざまな意見を引き起こしている2026年以来、学術記録の入場からコメントを与えました。

新しい政令草案に従って、教員が50%の職業優遇手当を受け取る場合

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新しい政令草案は、給与、手当、支援、教員誘致に関する多くの政策を提案しており、2026年1月1日から適用される予定です。

幼稚園教諭の任命と最高給与の規定の予定

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教育訓練省の新しい草案によると、幼稚園教諭は、最も高い係数6.38で任命され、給与が支給される予定です。

大学合併、明確な分類と局所的な回避が必要

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TPHCM - 教育訓練省(GDDT)のグエン・キム・ソン大臣は、大学の合併、再編を実施すると述べました。

ホーチミン市の学校は徴収期間を延長し、多くの項目をまとめるのを避ける必要がある

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Ho Chi Minh City-ホーチミン市の教育訓練局(教育と訓練)には、学校が公開され、透明性、収入と支出が必要であり、収集時間を拡大する必要があります。