教育24時間:働き始めたばかりの労働者よりも給与が低い、学校職員は手当の増額を望む

Bảo Anh |

20年間勤務、月給800万ドン、学校職員は30%の手当を期待。財務省は見直しを提案。...

財務省は、教員の職業優遇手当の引き上げに関する政策の見直しを提案

教育発展の特殊なメカニズム、政策に関する決議案への意見聴取の過程で、財務省は教育訓練省に対し、内務省と協力して教員の職業優遇手当の引き上げを見直しるよう要請しました。見直しは、決議71に密接に準拠し、政治システムにおける同期、予算のバランス、および対象グループ間の公平性を確保する必要があります。

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財務省は教育訓練省に対し、内務省と連携し、同期性と予算バランスを確保しながら教師の職業手当を増額する政策を見直すよう要請した。写真: トゥ・ヒエン

Quang NgaiやThai Nguyenなどの多くの地方自治体は、教員と学校職員の手当レベルの引き上げ、特に困難な地域の教員への公的住宅政策の追加、および教育管理機関に異動した教員への職業優遇措置を提言している。意見の中には、これらの教員は資格があり、大きな貢献をしているが、異動時に手当が減額されるという意見もある。

教育訓練省は、50件以上の意見書を受け取っており、草案を透明性と法律適合性の観点から完成させるために、まとめ、研究していると述べました。もっと見る...

受験生は2026年の入学シーズンで新たな課題に直面

伝統的な組み合わせを廃止することから、選考方法を締め付けることまで、受験生は多くの新たな課題に直面しています。ビデオ:Anh Thu

20年間勤務、月給800万ドン、学校職員は30%の手当を期待

長年この仕事に携わってきた多くの学校職員は、大学の学位を持っており、数十年間勤務しているにもかかわらず給与が低い状況を共有しています。学校職員は年功手当を受けられず、特別な手当を受けられず、昇進されず、多くの仕事を兼務しなければならないにもかかわらず、収入は月額800万〜700万ドンに過ぎず、職業に就いたばかりの労働者よりもさらに低くなっています。

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大学の学位を取得し、長年働いているにもかかわらず、手当を受け取っていない学生は心を痛めています。彼らは手当制度、待遇を享受したいと願っています。写真:Van Trang

教師たちは、教育訓練省と政府に対し、決議71に従って最低30%の優遇手当を享受し、勤続年数があり、昇進があり、明確な兼任メカニズムがあることを検討することを強く求めています。彼らは、教育部門に重要な貢献をしているにもかかわらず、「政策の裏に置き去りにされている」と考えています。

教育訓練省によると、決議案は第1条第2項で学校職員への優遇手当を規定しています。同時に、省は政府に提出する政令を策定しており、その中で、近い将来の職員の制度を改善するための手当レベルの引き上げロードマップを具体的に規定します。続きを読む...

国会議員が国民の教育費削減策を提言

国会議員のグエン・ティ・ベト・ンガ氏(市党委員会委員、省国会代表団副委員長)と意見交換し、ハイフォン市担当国会議員は、授業料以外の費用が増加している3つの理由を挙げました。寄宿舎、1日2回の授業、英語、体験、衛生・施設などの学校内のサービスはますます多くなり、料金が高くなっています。社会化メカニズムが不明確なため、一部の学校は改修、修理、購入のために追加徴収し、「授業料は無料だが、他の

寄宿舎、食事、送迎、体験、制服などのサービスは多くの学生にとって必須であるため、授業料が免除されているにもかかわらず、貧しい家庭に大きな負担をかけています。低収入が都市生活に追いついていない場合、保護者は必需品の支出を削減するか、子供の学習活動を減らす必要があります。これは、貧富の差を拡大し、一部の家庭が質の低い学校を選ぶことを余儀なくされ、子供の長期的な学習機会に影響を与える可能性があります。

Bảo Anh
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