職業優遇手当の引き上げに関する政策の見直し、政治システム全体の統一を確保
教育訓練省が意見を求めている、教育訓練の画期的な発展を実現するためのいくつかの特殊で優れたメカニズム、政策に関する国会決議案に対する意見の収集、受け入れ、説明、意見の提案書。
GDDTによると、上記の機関、部門からの52件の回答文書と、政府の電子情報ポータルを通じて8人の読者からの回答文書が寄せられました。
これらの意見は、草案の完成過程において、公開性、透明性、客観性、および法的規制に適合することを保証するために、引き続き異なる意見がある問題に対して、内容を受け入れるために、迅速に集約、分類、研究されています。
意見の中で、教員の待遇に関する政策は、各省庁、部門から関心を集めています。
決議案への意見を述べた財務省は、第3条第5項a号の規定について言及しました。
「政府は、教員に対する優遇手当、報酬、超過手当制度を規定し、決議第71-NQ/TWに従って最低限のレベルを保証します。幼稚園教諭、小学校教諭、学校職員の場合、70%、社会経済状況が困難な地域で働く教員の場合、100%です。」
財務省は、教育訓練省に対し、決議第71-NQ/TW号の規定に基づいて、決議第71-NQ/TW号と比較して目標を調整する必要がある理由(もしあれば)について、適合性、統一性、説明性を確保するために、見直し、提案するよう要請しました。
現在、政府党委員会は、2025年9月20日付の議事録第40-TTr/DU号を提出し、2026年の給与、手当、年金、功労者手当、およびその他の政策の調整について説明しました。教育部門に対する優遇給与、手当制度は、国家給与政策の構成要素です。
財務省はまた、教育訓練省が省庁と協力して、職業優遇手当の引き上げ政策を見直し、政治システム全体の統一を確保し、国の実際の状況に適合させ、対象者間のバランス、公平性、平等性を確保し、国家予算のバランス能力を確保することを提案しました。
困難な地域で働く教員向けの公務員住宅に関する報酬政策の提案
また、この内容に貢献するために、クアンガイ市教育訓練局は、第3条第5項a号のいくつかの内容を見直し、補足することを提案します。
「a)政府は、教員に対する優遇手当、報酬、超過手当制度を規定し、決議第71-NQ/TWに従って最低限のレベルを保証します。幼稚園教諭、小学校教諭、学校職員の場合70%、学校職員の場合30%、困難な経済社会状況にある地域で働く教員の場合100%です。公務員教員向けの公用住宅に関する優遇政策があります。
タイグエン教育訓練省は、教育施設から教育管理機関（教育訓練省、教育訓練省、コミューン人民委員会など）に勤務するために転勤する教師に対する特別かつ未払いの職業手当を補足することを提案した。
上記の提案の理由は、教育管理機関に転勤するために選ばれた教員はすべて、経験豊富で、専門的な資格が高く、多くの実績があり、教育部門に多くの貢献をしている教員であるためです。
教育機関で勤務する場合、70%から100%の手当が支給されますが、教育管理機関で勤務する場合は、この手当は支給されなくなり、この人材にとって非常に不利であり、優秀で経験豊富な教師を教育管理機関に異動させるのは非常に困難です。
上記の内容について、教育訓練省は、第2条を受け入れ、表現し、2025年9月26日付の評価報告書番号445/BCTD-BTPにおける司法省の評価意見に適合していることを確認したと述べました。
