教員の昇進審査は、勤務当時の職務に基づいて行う必要があります。
教育訓練省は、昇進審査または専門職名の特別任命審査は、政令115/2020/ND-CPの規定に従い、公務員が勤務していた時点での職務ポジションと部門のニーズに基づいて行う必要があると断言しました。
2025年9月1日以前に短期大学に勤務し、職業教育講師II級(コード番号V.09. 02.02)の昇進を申請したケースについて。しかし、2025年9月22日の合格通知があった時点で、彼は大学で教鞭を執るようになり、職業教育講師の職名の適用対象ではなくなった。
職業教育講師II級の合格結果は、高等教育機関における特別採用、主任講師(コード番号V.07. 01.02)の職名の任命の根拠として使用することはできません。詳細はこちらをご覧ください...
教員は、超過勤務の給与を計算するために、何時間以上教える必要がありますか?
教育訓練省は、一般教員の勤務制度は通達05/2025/TT-BGDĐTに従って実施されると発表しました。規定によると、2025年4月22日から、学年度の総授業時間は37週間で、実授業35週間と予備授業2週間が含まれます。
ただし、学年度の授業時間基準を計算するには、実際の授業週数(35週)のみを計算し、2週間の予備期間は含まれません。したがって、週19時間の基準を持つ中学校教員の場合、2024-2025学年度の標準授業時間の合計は35 x 19 = 665時間と計算されます。
定額授業時間(年間665時間)を超える授業を行う教員は、残業として算入され、現行の規定に従って残業手当が支払われます。詳細はこちら...
ホーチミン市の恵まれない子供たちのために、静かに文字を教え、夢を守ります。
過去18年間、フイン・クアン・カイ氏は静かに郊外の貧しい子供たちに文字を教え、かつて学校の門の外に立っていた子供たちに学習の機会を開きました。ビデオ:チャン・フック
