2026年高校卒業試験問題と受験生が注意すべき点

2026年の高校卒業試験の構成は安定的に維持されます。

教育訓練省からの最新情報によると、2026年の高校卒業試験問題は、学習者の能力と資質を評価する方向で引き続き作成されます。

特筆すべきは、試験問題には、受験生が知識を応用して実際の問題を解決し、2025年の試験と同様の差別化を確保することを要求する質問が含まれることです。

試験問題は、依然として次のような差別化率を維持しています。思考レベルは、認識レベルが40%、理解レベルが30%、応用レベルが30%であり、特に差別化された内容において、知識とスキルを現実に関連付け、応用することを強化し、生徒の能力を正しく評価することを目的としています。

高校卒業試験の17科目のうち、必須科目の数学と国語に加えて、受験生は一般教育プログラムの科目の中から2科目を選択できます。化学、物理、生物、国語、地理、歴史、経済法教育、情報技術、技術、外国語(英語、ドイツ語、ロシア語、日本語、フランス語、中国語、韓国語)。

国語の試験問題は記述式のみです。残りの科目は、正解、正誤、および短い回答を求める多肢選択式問題です。短い回答の質問形式は、受験生が適当に推測するのが難しいため、より差別化するのに役立ちます。

試験問題の内容は高校レベルのカリキュラムにあり、主に12年生で、10年生と11年生の知識に属する質問がいくつかあります。

2026年の入学規則の新しい点に注意

グエン・ティエン・タオ教授・博士(教育訓練省高等教育局長)は、専門家や科学者の意見聴取プロセス終了後の入学規則の5つの重要な変更点として、募集元、登録希望の制限、外国語資格による選考、高校の成績証明書による選考などを強調しました。

教育訓練省は、2026年の大学入試における5つの大きな変更点に留意

「さらに、受験生が今後の選考要件を満たすことを保証するために、いくつかの技術的な調整が加えられます。これらは、客観性、透明性、公平性を確保し、2026年以降の入学選考に役立つ基本的な調整です」とタオ氏は述べ、2026年の入学規則は今後も長期的に安定を維持すると強調しました。