2026〜2027学年度から、高等学校の副校長の基準、権利、任務、責任は、小学校、中学校、高等学校、および複数の学年を持つ高等学校の憲章の発行に関する教育訓練省の通達第15/2026/TT-BGDĐTの新しい規定に従って実施されます。
通達第10条第2項によると、副学長は学長が割り当てた業務の管理・運営責任を負います。割り当てられた範囲内で任務を遂行し、実行結果について責任を負います。
高等学校の副校長に任命された者は、本条第3項および法律の規定に従って規定された基準を満たしている必要があります。
一般学校の副校長の任期は5年です。
通達によると、副学長の任務は、学長が担当または委任した業務を管理することです。専門グループとの活動に参加すること。専門能力、管理能力を向上させるための自己学習、自己研修を行うこと。副学長に対する授業時間基準に関する規定に従って教育に参加すること。
副校長は、以下の権利と義務を有する。教員法に規定されている教員の権利と義務を行使し、関連法規に規定されているその他の権利と義務を行使する。教員に対する優遇手当制度および規定に基づく優遇政策を享受する。同時に、校長、管轄当局、および法律に対して、割り当てられた管理任務について責任を負う。
基準について、高等学校の副校長は、教員法に規定されている教育レベルの教員養成基準を満たしている必要があります。少なくとも5年間(または山岳地帯、島嶼部、高地、奥地、遠隔地、少数民族地域、特に困難な社会経済状況の地域の場合は4年間)教鞭を執ってきたこと。または、教育管理機関での教育と勤務の合計期間が少なくとも5年であること。
学校の統合と再編の状況において、新しい状況下での学校の活動組織を指導するために、教育訓練省は、再編後の公立一般教育機関の組織と活動に関する詳細なガイダンスを示す公文書番号5555/BGDĐT-GDPTを発行しました。
公文書の付録IIには、学校統合後の副校長の権限と任務に関する詳細な規定があります。
それによると、副学長は学長の割り当てと委任に従って任務を遂行します。学校の規模、組織構造、および管理要件に適合する分野、学年、分校、または地域を担当するように割り当てられます。
副学長は、割り当てられた任務、委任された任務に従って、分校での活動を直接組織、運営するために分校に配置されます。副学長、専門グループ、事務グループ、および関連部門と協力して、学校全体の統一された活動を確保します。
分校または分校群の責任者に任命された副校長は、割り当てられた任務に従って、地域での定期的な業務の調整、監視、処理を組織する必要があります。この任命は、分校で独立した役職、組織、または管理権限を生じさせません。
