教師の授業時間制限の実施
教育訓練省(GDĐT)の推定によると、教育機関ネットワークの再編後、約32,652人の管理職が教員として配置される可能性があり、教員不足の状況を解決するのに役立ちます。
学校統合後に校長、副校長が余剰となり、教員に降格した場合、教員は勤務制度、授業時間数、および現行の教員に関する規定に基づく権利を享受できます。
現在、教員の勤務制度と授業時間基準は、一般教育教員、大学準備教育教員の勤務制度を規定する教育訓練省の通達第05/2025/TT-BGDĐTに従って実施されています。
通達第5条は、高等学校の校長、副校長、教員の学年度の勤務時間を42週間と規定しています。その内訳は、普通教育プログラムの内容を教える週数が37週間(実習35週間と予備休暇2週間を含む)、学習、能力向上研修の週数が3週間、新学年度の準備と学年度の総括の週数が2週間です。
通達05の第8条は、校長、副校長に対する授業時間数の基準も規定しています。
リーダーシップと管理の任務に加えて、高校、大学準備校の校長、副校長は、リーダーシップと管理の効率を高めるために、教育プログラムの内容、教育プログラムの目標、および生徒の学習状況を把握するために、教育プログラムの内容に属するいくつかの授業を教えなければなりません。
校長の1週間の平均授業時間枠は2時間、副校長は4時間です。
校長、副校長が教員に降格した場合、教員の1週間の平均授業時間数の基準を実施します。そのうち、小学校教員は23時間、中学校教員は19時間、高等学校教員は17時間です。
小学校寄宿制民族学校の教員は21時間、中学校寄宿制民族学校の教員は17時間、中学校寄宿制民族学校の教員は17時間、高校寄宿制民族学校の教員は15時間です。
基準値が引き下げられたケース
校長、副校長が教員に降格し、担任または専門グループリーダーの任務を担う場合、授業時間の定員が削減されます。
その中で、一般学校の担任教師は週4時間減額されます。
大学準備学校の担任教師は、週3時間減額されます。
専門グループリーダーまたは学科グループリーダーは週3時間削減されます。専門グループ副リーダーまたは学科グループ副リーダーは週1時間削減されます。
民族寄宿制高等学校、民族寄宿制高等学校の生徒管理グループのリーダーは、週3時間減額されます。民族寄宿制高等学校、民族寄宿制高等学校の生徒管理グループの副リーダーは、週1時間減額されます。
大学準備学校の機能部門長兼任の教員は週6時間減額されます。大学準備学校の機能部門副部長兼任の教員は週5時間減額されます。
