一部の地方自治体の学校の再編・統合案では、統合後の校長、副校長を公務員として受け入れることを検討することが許可されています。ただし、受け入れは自動的に行われるのではなく、多くの条件、特に各地方自治体の公務員の人員配置状況に依存します。
ハノイ:公務員の定員不足時にのみ受け入れを検討
教育訓練局、コミューンレベル人民委員会の管理権限に属する教育分野の公的事業体を再編する際の人事配置に関する公文書番号3640/UBND-SNV、ハノイは公務員の定員が不足している場合にのみ受け入れを検討します。
ハノイ市の学校再編案によると、再編によって影響を受ける学校管理者については、管理職を配置できなくなり、コミューンレベル人民委員会の専門部門で公務員への異動を希望する場合、コミューンレベル党委員会常務委員会は、コミューンレベル人民委員会に、地方自治体から割り当てられた公務員の定員が不足しているという条件で、公務員への採用を検討するために管轄当局に提出するよう指示します。
したがって、ハノイは統合後に校長、副校長を公務員に当然に異動させません。受け入れは、同時に次の条件を満たした場合にのみ検討されます。再編後に配置する管理職がなくなったこと。公務員への異動を希望していること。地方自治体に公務員の定員が不足しており、管轄当局が受け入れを決定したこと。
フートー省:受け入れ条件はハノイ市と同様
管轄区域内の公立教育機関の一時的な再編に関する公文書番号3155/SGD&ĐT-TCCBによると、フートー省の学校再編案もハノイと同様の方向性で規定されています。
それによると、学校管理者は、再編の影響により、管理職に配置されなくなり、コミューンレベル人民委員会の専門部門の公務員への異動を希望する場合、コミューンレベル人民委員会は、割り当てられた公務員の定員が不足している場合、管轄当局に引き継ぎの検討を提出します。
さらに、計画では、内務局が教育訓練局と協力して、教育機関の再編後の組織機構の改善、管理幹部、教員、職員の配置、再編について指導します。同時に、組織機構、職務ポジション、人員配置、管理幹部の数、および合併プロセスの影響を受ける幹部、公務員、職員に対する制度、政策に関連する問題を解決するために、管轄当局に助言します。
ニンビン:受け入れメカニズムはあるが、実際の人員配置に依存
ニンビン省は、管轄区域内の公立幼稚園、小中学校、継続教育機関の再編に関する全体計画案に関する意見を求める文書番号493-TTrを提出しました。
意見聴取中のニンビン省の学校再編案によると、校長、副校長が引き続き管理職に任命されないが、コミューンレベルの教育担当公務員への異動を希望する場合、コミューンレベルの党委員会常務委員会が検討し、コミューンレベルの人民委員会に、十分な条件と基準を満たし、割り当てられた目標と比較して地方自治体に公務員の定員が不足している場合は、管轄当局に受け入れを申請するよう指示します。
しかし、計画では、余剰職員、特に管理職員の受け入れ、現在のコミューンレベルの教育担当公務員への就任も多くの困難に直面していることも明確に述べています。その理由は、省全体の現在の公務員数が、割り当てられた公務員の定員数よりも高いためです。
これは、受け入れメカニズムが依然として学校の再編計画に規定されているにもかかわらず、実際の実施能力は、各地方自治体の公務員の人員配置状況に大きく依存することを示しています。
ドンナイ省:受け入れ対象者を拡大
公文書番号3002/SGDĐT-TССВによると、公立教育機関のネットワークの再編により、教育機関の人事配置、指導的地位手当の保留に関する意見聴取について、ドンナイ省は受け入れを検討する対象を拡大しました。
ドンナイ省の学校再編案によると、任期満了または指導・管理職を継続できない者は、基準、条件を満たし、地方に定員枠が残っている場合、コミューンレベルの公務員として採用されることが検討される可能性があります。
校長、副校長に加えて、ドンナイ省は事務員、会計士、出納係の職についても検討しています。条件を満たしている場合は、公務員として採用されるか、適切な公的事業体で勤務するように配置されます。まだ配置が整っていない場合や、個人が退職を希望していない場合、地方自治体は新しい規定ができるまで、勤務者数を一時的に維持します。
現在、学校統合後の校長、副校長の公務員への異動は、全国で統一的に適用されておらず、各地方自治体の計画に過ぎない。したがって、異動が認められるかどうかは、各省、都市の具体的な規定と実際の人員配置状況に依存する。
