夏休み期間中の特に困難な地域の教師に対する手当制度

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夏休み中の特に困難な地域の教師に対する手当制度は、教師が関心を持っている質問です。

ファム・メン氏は、経済社会状況が特に困難な地域の民族寄宿学校の教師であり、政令第76/2019/ND-CPに基づいて長年の勤務手当を受けています。

メン氏は、夏休み期間中、教員が依然として部門の正規職員であり、退職せず、異動せず、学校または教育管理機関の要求に応じて任務を遂行する場合、経済社会状況が特に困難な地域での長期勤務手当を引き続き受けられるかどうか尋ねました。

一部の部門が夏休みの2ヶ月間、長期勤務手当の支払いを一時停止した場合、この実施は政令第76/2019/ND-CPおよび現行のガイダンス文書の規定に準拠していますか?

この問題について、内務省は次のように回答します。

経済社会状況が特に困難な地域で働く教員に対する制度と政策は、政府の2019年10月8日付政令第76/2019/ND-CPの規定に従って実施されます。この規定によると、長期勤務手当は、法律の規定に従い、経済社会状況が特に困難な地域で実務経験のある対象者に適用されます。

同時に、一般教員および大学準備教師の労働制度は、教育訓練大臣の2025年3月7日付通達第05/2025/TT-BGDĐTの規定に従って実施されます。

夏休み期間中、教員は依然として職務の要件に従って任務を遂行します。これには、高校卒業試験、入学試験、および管轄官庁から召喚された場合のその他の任務に参加するための専門的および職業的訓練への参加が含まれます。したがって、夏休み期間は依然として、教員が規定に従って任務を遂行する期間として定義されます。

上記の規定に基づいて、ファム・メン氏は幹部、公務員、職員の管理機関(内務省)に連絡して回答を求めることを提案します。

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