教育訓練省(GDDT)は、中央直轄の省・市人民委員会に公文書8268/BGDDT-NGCBQLGDを送付し、教員の職名の任命、昇格の見直し、実施を継続することを提案しました。
大学教育レベルを9年間満たす3級教員を必要としない
通達第13/2024/TT-BGDDT号の規定を満たす幼稚園、一般教育機関、定期教育機関の教員の職位昇進試験の基準、条件を指導します。その中で、次のいくつかの内容に注意してください。
同等等級維持期間の決定は、通達第13/2024/TT-BGDDT号第13条の規定に従って実施されます。それによると、小学校、中学校レベルIIIおよび同等レベルの教員の勤務期間(規定に従って労働契約期間を含む)は、大学教育レベルの訓練を9年間満たすことを要求することなく、小学校、中学校レベルIIIの教員の職位維持期間と同等に決定されます(通達第13/2024/TT-BGDDT号第13条第2項および第3項
外国語、情報技術の資格を必要としない実際の職種では、教師は外国語、情報技術の資格を必要としません。
教員が教員養成レベルの教員養成基準、教員養成レベルの教員養成基準のいずれかの資格を持っている場合、教員養成レベルの教員養成基準、教員養成レベルの教員養成基準の要件を満たしていることが確認され、教員の昇進、より高いレベルへの昇進の登録に使用されます(通達第08/2023/TT-BGDDT号第5条第3項)。
実際の仕事のポジションが外国語、情報技術の資格を必要としない場合、教師は外国語、情報技術の資格を必要としません。
外国語、情報技術の資格を必要とする場合は、注意してください。教員が政令第115/2020/ND-CP第9条第3項に規定されている学位、証明書のいずれかを取得している場合、政令第85/2023/ND-CP第1条第4項で修正、補足された場合、昇進審査の登録職業職の階級の外国語または少数民族言語の使用能力に関する基準を満たしていると判断されます(通達第13/2024/TT-BGDDT第14条第1項)。
政令第115/2020/ND-CP第40条第2項a号、政令第85/2023/ND-CP第1条第20項(通達第13/2024/TT-BGDDT号第14条第2項)の規定に従って、昇進審査で落選者を決定する根拠となる職業活動における実績を具体的に述べてください。
職業活動における情報技術の応用能力と外国語の使用能力の基準(資格、証明書、認証、決定、表彰状、表彰状、テーマ、プロジェクト、または学生教育に応用された製品を含む)の証拠がない場合、証拠は、専門分野、学科、または同等のレベルの教育機関の評価、評価に関する議事録であり、直接管理する教育機関の責任者の確認が必要です。
管理権限の下にある師範大学講師、教員、職業教育講師の職業称号昇進を継続的に見直し、組織し、地方の実際の状況に適合させる。教員、職業教育講師の職業称号昇進の基準、条件は、通達第10/2024/TT-BLDTBXH号で修正、補足された通達第07/2023/TT-BLDTBXH号に従って実施される。CDNN師範大学講師の職業称号昇進の基準、条件は、通達第07/2023/TT-
