普通学校の校長、副校長の基準の予測
教育訓練省(GDDT)は、小学校、中学校、高校、高等学校、および多くのレベルの普通高校の定款草案を発表し、広く意見を募集しました。
通達草案は、普通学校の校長、副校長の基準を次のように規定しています。
教育レベルについて、教育法の規定に従って教員の教育標準レベルを満たす必要があり、多くのレベルの普通学校の場合、最高レベルで教育される標準レベルを満たす必要があります。
勤務期間について、少なくとも5年間(山岳地帯、島嶼部、高地、奥地、遠隔地、少数民族地域、特に困難な経済社会状況にある地域については4年間)教鞭を執ってきました。
普通学校の校長、副校長は、教育訓練大臣が発行する普通教育機関の校長基準に規定されている基準を満たす必要があります。
任命または承認の権限。校長、副校長の任命、承認、再任、解任のプロセスは、法律の規定に従って実施される。
普通学校の校長、副校長の権利と義務
通達草案は、校長は割り当て、委任された場合、教育管理の内容を実施する権利を有すると規定しています。
教員に対する優遇手当制度と、規定に従った優遇政策を享受できます。
学校の組織運営における民主主義規則、教育機関の責任者の説明責任を遵守する。
法律の規定に従って、学校と社会に対して公開を実施します。
管理権限に属する教育機関の教員、管理職員、教育支援人材に対して、活動と職業開発において公正かつ平等な扱いを行います。
安全で民主的、革新的で創造的な教育環境の構築、発展を促進します。
資格を向上させるためのトレーニング、専門的、職業的研修を受け、法律の規定に従って制度、政策を享受します。
副校長については、通達草案では、権利と義務も明確に述べています。
校長が割り当てた業務の管理、運営の責任を負います。校長から委任された場合、学校の活動を管理します。
普通学校の副校長に任命または承認された人は、本条第3項および法律の規定に従って基準を満たしている必要があります。
普通学校の副校長の任期は5年間です。各学年終了後、副校長は校長、教員、学校の教育支援担当者から意見を求められ、規定に従って評価されます。
副校長は、校長から割り当てられた、または委任された業務を運営する任務を負います。
専門チームとの活動に参加する。専門能力、業務能力、管理能力を向上させるために自己学習、自己研修を行う。副校長の授業レベルに関する規定に従って授業に参加する。
教員の権利と義務を履行し、関連する法律の規定に従ってその他の権利と義務を履行します。
専門知識、スキルを向上させるためのトレーニング、研修を受けることができます。職業上の優遇手当制度と、法律の規定に従った制度、政策を享受できます。
割り当てられた任務、管理について、校長、管轄当局、および法律に責任を負う。
