若者はソーシャルネットワーク上の「覇権的な才能」に夢中になる
10月30日朝、国会で演説したチャウ・クイン・ダオ議員（ドアン・アン・ザン）は、ソーシャルネットワークが十代の若者たちに及ぼすプラスの影響に加え、マイナスの影響を非常に懸念していると述べた。ほとんどの子供たちはソーシャルネットワークを使用するための知識とスキルが不足しており、ソーシャルネットワークに簡単に依存してしまいます。
2022年のベトナムにおけるユニセフの調査データを引用し、12～13歳の82％、14～15歳の93％が毎日インターネットを利用し、ソーシャルネットワークに平均5～7時間を費やしていると述べ、「ソーシャルネットワークに時間を費やしすぎると、彼らは身体的、精神的健康に深刻な影響を受けるだろう」と警告した。
この調査によると、ソーシャル ネットワークからのリスクに対処するための十分な知識とスキルを持っていると自信を持っている子どもはわずか 21% です。
一方、子供たちは慢性的な不眠症や運動不足により免疫力が低下している可能性があります。目と脊椎の病気に苦しんでいます。脳は思考力や創造力が弱いのです。精神的健康もまた、不安、ストレス、過敏症、うつ病、自傷行為などの症状によって低下します。
ダオさんによると、その原因は、オンライン環境における子どもの安全を守る政策や法律の体系が不十分であることにあるという。
現在、多くの家庭がソーシャル ネットワークや電子機器を、親が仕事をして生計を立てる時間を確保するための「子守」であると考えています。この学校は文化教育に重点を置いていますが、健全な遊び場を作るための課外活動が不足しているため、生徒たちは勇気、意志、前向きなライフスタイルを欠いています。
「横暴な才能を持った仮想世界に没頭しているが、現実の結末は非常に悲惨だ」と代表チャウ・クイン・ダオ氏は強調した。
上記の現実から、女性代表は、政府が法政策制度を見直し、子どもがソーシャルネットワークを利用できる年齢を明確に規定し、アクセス時間を制限することを提案した。 1日2回の授業を実施し、課外活動を増やし、学習形態を多様化しています。それに加えて、子供たちがソーシャルメディア中毒をやめ、オンラインの有害なコンテンツに対する免疫システムを強化するのに役立つ人気のデジタル教育などのプロパガンダを統合します。
家族の側では、女性の代表者は、親は子供に対して、特に食事中や就寝前に電子機器にはノーと厳しく注意する必要があると述べた。
「子どもたちは仮想世界の誘惑に打ち勝つ意志と決意も持たなければなりません」と彼女は言う。
校内暴力は増加傾向にある
グエン・タイン・カム代表（ドンタップ代表団）は、校内暴力が教育と人間性の発達におけるベトナムの重要な成果を妨げていると述べた。 2019年のユネスコとWHOの報告書によると、13～15歳の生徒の3人に1人以上がいじめを受けた経験があり、これは喧嘩に参加した生徒の割合に相当する。
代表者らによると、暴力はますます複雑化し、若返りを図っており、生涯続く可能性のある深刻な身体的および心理的影響を引き起こしている。校内暴力は生徒間の対立だけでなく、家庭に起因するものもある。
「仕事のプレッシャーにより、親は子どもの世話をしたり理解する時間が減ります。甘やかしたり厳しい罰を与えると逸脱行動につながる可能性があります。家庭内での暴力行為は子どもに学習されるでしょう」と代表者は述べた。
カム女史によると、校内暴力に関連した家庭内暴力の背景を持つ生徒の割合が非常に高い一方で、学校は達成することへのプレッシャーにさらされているため、道徳教育、ライフスキル、紛争解決にはあまり注意を払っていないという。学校心理相談室はタイムリーな支援機能を推進しておらず、教師が生徒の心理的発達を把握することが困難になっている。
参加者らはまた、子供たちが映画やビデオゲームを通じて暴力的なコンテンツに簡単にアクセスできると述べた。 「親は子供を持って生まれる」という考え方に対する地域社会の無関心、あるいは介入の失敗が直ちに状況を悪化させます。
女性代表は、この状況に対する包括的な解決策の必要性を強調した。親は子どもを理解し、平和的で非暴力的な行動を模範とすることに多くの時間を費やします。教育部門と保健部門は連携して、暴力を受けている生徒の受け入れ、発見、支援について学校を指導しています。安全でフレンドリーな学校文化を築きます。
彼女はまた、暴力を発見し、対処し、防止するスキルを備えた医師や教師を訓練する政策を国が持つことを提案した。敬意と協力に基づいた積極的な懲戒教育方法を適用します。
「罰したり叱ったりするのではなく、励まし、勇気づけることで子どもたちの正しい行動を導くことが必要だ」と彼女は言う。
