給与増額、教員手当増額、教科書無償化を目指す
第15期国会第10会期のプログラムを引き継ぎ、10月29日午前、国会は議場で2025年の社会経済発展計画の実施結果の評価について議論した。 2026 年に予想される社会経済開発計画。
タイグエン省国会代表団のグエン・ティ・トゥイ氏によると、2025年には国全体が団結して重要な歴史的任務に集中し、教育や訓練の分野などで非常に誇らしい成果を達成する予定だという。
人々は、教育と訓練の画期的な発展に関する政治局決議第 71 号など、多くの重要な政策から恩恵を受けています。
教育が国家の最重要政策であるという観点から、決議71は、2045年までに我が国の教育を世界でトップ20に入れるなどの具体的な目標とターゲットを備えた8つの主要な課題グループを提案している。公立教育機関では、就学前から 12 年生までのレベルの授業料が全額免除されます。私立および公立教育機関への学費支援...
また、2026年から教科書を全国で統一する方針や、2030年から教科書無償化を目指すロードマップもある。
「これは単なる経済的支援ではなく、国の将来への投資であり、すべての子どもが総合的に発達する機会を有する公正な社会の構築に対する党と国家の強い決意を裏付けるものである」と代表グエン・ティ・トゥイは述べた。
特に教員に対する優れた優遇政策は国民からも好評を博しています。
このため、教員の給与は事務職俸給表の最高位に定められ、職業奨励金の水準は最低70％に引き上げられる。
特に、国境地域、島嶼部、少数民族地域で働く教師に対しては、その率は 100% であり、その他多くの政策が取られています。
「これらの優れた優遇政策は、教師が安心してその職業に専念できるよう促すだけでなく、より多くの有能な人材を教育分野で働くよう引き付ける基礎となることが期待されています。」とトゥイ女史は述べた。
無駄を省くため、再利用可能な教科書を作成することをお勧めします。
教育分野に貢献するために、代表グエン・ティ・トゥイ氏は3つの提言を行った。
まず、トゥイ女史は、過去長年の現実を克服するために教育訓練省が教育プログラムの見直しと完了を指示するよう提案した。一般教育プログラムは依然として重い。大学の研修プログラムの中には理論的で実践性に欠けるものもあります。一部の職業訓練プログラムは市場の要件を実際には満たしていません。
2つ目の提案は、2030年からの教科書無償化政策に関するものである。トゥイ氏によれば、教科書の無償化には節約感が伴わなければならないという。
「教育訓練省は、書籍を作成し、教科書を編纂する段階から、その後生徒がその本を使用する段階に至るまで、この節約の精神を徹底的に理解する必要がある。無駄を避けるために、現在のように毎年新しい教科書を購入するのではなく、長年にわたって再利用できる教科書セットを構築するための研究が必要である」と代表のグエン・ティ・トゥイ氏は述べた。
最後に、国会の代表者らは、2026年から2030年の期間、基準を満たす学校、施設、教育設備の建設と改築に適切な資源を優先的に投資することを政府に提案した。
現在の実際の状況に合わせて、この分野における児童・生徒に対する支援制度の見直しと改善を継続する。困難な分野の教師、特に専門教師の不足を克服するために、採用、ローテーション、異動、報酬などの具体的で実現可能な政策を研究し続ける必要がある。
