国会議員:教師が職務遂行中に脅威にさらされないようにする必要がある

Vân Trang |

教師が被害者となった学校内暴力事件を振り返り、グエン・アイン・チー国会議員は、教師が職業で脅威にさらされないようにする必要があると述べました。

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教師が安心して職業を遂行できるように保護メカニズムが必要

11月25日午前、国会は、2026年から2035年までの教育訓練の近代化、質の向上に関する国家目標プログラムへの投資方針、2026年から2035年までの健康管理、人口、開発に関する国家目標プログラムへの投資方針についてグループで議論しました。

教育プログラムへの意見を述べ、国会議員のグエン・アイン・チー(ハノイ代表)は、教師陣の内容を関心を持っています。

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国会議員のNguyen Anh Tri氏は、教師が安心して職業を遂行できるように保護メカニズムが必要であると述べました。写真:Cao Hoang

要約では、第4項は「教員、教育管理者、学習者の質と能力を投資、支援、向上させる」と述べています。議員は、内容は非常に良いものの、教員の職務遂行権、職務遂行権を保証する内容が依然として不足していると評価しました。

代表のグエン・アイン・トリ氏は分析と明確化を図り、教師が被害者となっている校内暴力の問題に言及した。それはハノイで最近起こった事件で、ある生徒が教室にナイフを持ち込んで、教師が秩序を保つためにそれをしまうように頼んだところ、生徒の髪を掴んで教師に暴行を加えたというものでした。

「上記の状況は多くの場所で発生しています。教師が生徒に少しばかり厳しい言葉をかけただけで、少なくとも怒り、さらに脅迫されたり、保護者から声を上げたり、世論、特にネット上のコメントが教師の名誉を傷つけたりします。私たちはどうすればよいでしょうか?」とグエン・アイン・チー議員は問題を提起しました。

彼は、生徒を教育するためには、愛情、責任、適切な教育措置でなければならないと述べました。

「私自身が成長できたのは、家族と教師の厳格で適切な教育のおかげでもあります。私たちはこの伝統を発揮しなければなりません。私たちは負けているように感じています。私たちはそうすることはできません。それは責任です」と彼は言いました。

教育が良くなりたいなら、教師に大きく依存する

ホアン・ヴァン・クオン議員(ハノイ代表団)は、2026年から2035年までの教育訓練の近代化、質の向上に関する国家目標プログラムを実施する必要性に同意を表明しました。

プログラムは5つのプロジェクト構成要素で構成されており、そのうち3つの構成要素は、幼稚園、普通教育から職業教育、大学まで、設備が整っており、立派で近代的な施設を構築するために、施設への投資に焦点を当てています。

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ホアン・ヴァン・クオン国会議員。写真:Cao Hoang

ホアン・ヴァン・クオン議員は、プログラムが実施されれば、地域、地方に到達する際、最も立派な施設は教育の施設である必要があると希望を表明しました。地域、学校が清潔で立派で美しいのであれば、その地域の教育は間違いなく向上するでしょう。

「生徒が学校に来ると、どんなに興奮し、魅力的で、学校に来たい、最高の学習環境を望んでいるか」とクオン氏は述べた。

代表者はまた、現実には、特にメコンデルタや山岳地帯に行く場合、生徒がズボンをまくり上げて浸水地帯を歩いて学校に通わなければならない場所があることも共有した。多くの場所の学校の景観は広くなく、苔むしていて荒廃しており、生徒が学校に行くときの興奮を生み出すものではありません。

「学校は学習者を惹きつける空間でなければなりません。したがって、3つの要素、投資、施設を組み合わせることで、生徒が本当に行きたい場所であり、十分な学習条件を備えた教育施設を生み出すことができます」と代表は意見を述べました。

彼はまた、教員のレベルを向上させるための資金源を優先することを提案しました。なぜなら、機械がどれほど現代的であっても、運用者が十分な能力を持っていなければ意味がないからです。

「この内容の費用は依然として控えめであり、教育訓練の要件を満たす教師陣の能力を向上させるために、より優先される必要があります」と議員は提案しました。

Vân Trang
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