国を発展させるためには、質の高い人材と高度な知識に頼る必要があります。

Lê Thanh Phong |

政治局は、教育訓練の発展のブレークスルーに関する決議第71-NQ/TW号を発行しました。教育は、ベトナムを2045年までに高所得の先進国にすることを実現するための強固な基盤となり、人的資源を創出します。

決議71-NQ/TWは、具体的な、困難な数字で目標を設定しました。例えば、今後5年間で、少なくとも8つの大学がアジアのトップ200大学グループに属し、いくつかの分野で国際的な評判の高いランキングで世界トップ100大学グループに属する大学が1つあるなどです。

6月19日、QS組織は2026年に世界大学のランキングを発表しました。ベトナムには10人の代表者がいます。そのうち、デュイタン大学は482、トンダックタン大学に684にランクされました。ハノイ国立大学は761-770に分類されています。 Ho Chi Minh City National UniversityからGroup 801-850。

現在のランキング上昇の勢いから、2030年までにベトナムの大学が「トップ100」に入るという目標は、それほど遠いものではありません。任務は教育部門に課せられていますが、大学はアジアと世界の「トップ」大学のリストに名を連ねるための戦略が必要です。

政治局はまた、国際的なレベルの研究大学モデルに従って3〜5つの傑出した大学を発展させるための特別な、優れたメカニズム、国家の人材育成への投資を要求しました。

科学技術は猛威を振るって発展しており、世界を変える技術製品を持つ先進国に追いつくためには、一流の知識人、科学者、国の粋であり、国際的な規模を持つ必要があります。

粋を得たいのであれば、粋な大学を持ち、経営し、人材育成を行い、留学、国際協力、先進的な高等教育へのアクセスを組み合わせる必要があります。

賢明な知識人は、まず大学施設の人材であり、次の世代の賢明な人材を育成するための「先生」です。これらの人々は、教育、科学研究の仕事をしながら、発展のニーズに応えるスマートな技術製品やアプリケーションを創造、発明しています。

人材に加えて、施設も投資され、実験や科学研究に役立つ最新の設備が必要です。科学者、大学講師の収入は、地域をリードする大学と同等でなければなりません。

決議71を実施し、才能を発見、育成、尊重すれば、「国家の火種」となる賢明な人材が生まれるでしょう。

Lê Thanh Phong
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