教育

学生が雇用主を魅了する3つの重要な要素

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明確なキャリア目標、具体的に提示された経験、適切なスキルシステムは、学生が雇用主を魅了するのに役立つ3つの要素です。

退職後のフルタイム契約教員に対する教育機関の責任の提案

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退職後のフルタイム契約教員および非常勤講師に関する通達草案、教育機関の責任に関する提案。

法学部:2026年の入学計画を発表する大学が増加

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2026年の入学シーズンに入り、さらに多くの法学部の教育機関が選考方法と予想される定員を発表しました。

印象的な課外活動からの英語の応用

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英語に触れる機会を増やすことを目的とした多くの有益な遊び場が、グエン・タット・タイン中学校・高校(ハノイ)によって組織されました。

研修期間中の幼稚園教諭の授業時間制限の引き下げを提案

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幼稚園教諭の勤務制度を規定する通達草案は、研修期間中の幼稚園教諭の授業時間制限を減らす制度を明確に述べています。

教育24時間:保護者代表委員会が過剰徴収で告発された事件に関する新たな指示

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保護者代表委員会が過剰徴収で告発され、ザライ省主席が処理を指示。廃館図書館、フエ大学の指導者が責任を負う。...

ジャーナリズム分野の一連の大学が入学方法を締め付け、伝統的な組み合わせを採用

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ジャーナリズム分野を教育する多くの大学は、2026年の入学方法を予測しており、その中でも入学方法と選考組み合わせに多くの変更があります。

契約教員は正規職員のようにボーナスを分配されない:財務省が発言

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財務省に質問を送った読者は、契約教員は正規職員のようにボーナスを分配されていないと訴えました。

ハティン省の10年生入学試験科目の通知書を偽造

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ハティン – 関係当局は、ハティン省教育訓練局が10年生の入学試験科目を発表した偽造文書の配布源を特定し、処理しています。

クアンチ省は、学生が実質的なSTEMを学ぶための解決策を探しています。

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クアンチ省は、STEM教育を実質的なものにし、生徒が実践し、科学的能力を形成するのに役立つ解決策を探しています。

デジタル人材育成と持続可能な技術に関する対話

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専門家によると、大学はテクノロジーと社会的価値、持続可能な開発を結びつける上で重要な役割を果たしています。

ソンラ省は2026年の10年生の入学試験に複合試験を適用しない

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ソンラ - 教育訓練局は、10年生の入学試験で3回目の組み合わせ形式の試験を実施しないことを決定しました。

廃墟となった図書館、フエ大学のリーダーが責任を負う

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フエ経済大学の図書館は、開館から1年も経たないうちに改修されましたが、多くの項目が老朽化しています。

タインホア省、生活スキル訓練連携における違反の兆候を調査

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タインホア省は、ダーウィンコミュニケーション教育株式会社の地域における連携教育活動の検査を要求する文書を発行しました。

保護者代表委員会が過剰徴収で告発され、ザライ省委員長が処理を指示

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ザライ - 保護者代表委員会が過剰徴収で告発されたという報道を受けて、省主席はクイニョンナム区に対し、事件の調査、確認、処理を指示しました。

教育24時間:保護者代表委員会が不適切な授業料を認め、1クラス分の授業料を支払う

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過剰徴収で告発された後、保護者代表委員会が1つのクラスに寄付金を支払いました。教育訓練省は、教師の評価に関する一連の問題を提起しました。