9月9日、ザライ省教育訓練局は、人員と人員配置の状況に関する報告書を教育訓練省に提出し、いくつかの問題を解決することを提案しました。
教育部門によると、現在の最大の困難は教員の定員不足です。2026年に割り当てられた定員は2025年と比較して4,406人減少しましたが、クラスと生徒の規模は両方とも増加しています。
省は4,088人の公務員を採用する計画を策定し、7,500件以上の応募書類を受け付けました。
しかし、定員削減は、特に少数民族地域、山岳地帯、特に困難な地域、国境地域の学校において、採用の実施能力と十分な教員配置に直接影響を与えます。
ザライ省教育訓練局は、学年、科目、地域ごとに見直しを行い、権限に基づいて異動、配置転換、派遣、合同学校、合同レベルでの教育を実施し、人員を配置します。
教育部門は、直接教壇に立つ教師、幼稚園教諭、情報技術、外国語の教師を優先します。少数民族地域、山岳地帯、国境地域、および7つの総合寄宿学校に教師を配置することを優先します。
現在、教員契約、学校の投資と修理、設備の購入、教員と生徒を支援する政策の実施のための資金需要は非常に大きいです。
一方、省は中央予算からの均衡補給も受けており、緊急の任務を完全かつタイムリーに処理するための自己均衡能力は依然として困難です。
教育と学習、特に国境地域の生徒の教育と学習を確保するために、省は7つの国境寄宿制学校に対する制度と政策を完全かつタイムリーに実施しています。
昼食時の寄宿生には、月額45万ドンの食費と月額8kgの米が支給されます。寄宿生には、月額117万ドンの食費と月額15kgの米が支給され、受給期間は学年度あたり9ヶ月を超えません。
寄宿学校の生徒は、制服と学用品2セットを購入するために年間2,050,000ドンの支援を受けます。寄宿学校の生徒は、各学年で毛布、蚊帳、および個人用品を1人あたり2,050,000ドンで1回支給されます...
