あと約1.5ヶ月で、2026年の高校卒業試験が実施されます。長期休暇で完全に休む代わりに、多くの12年生は積極的に学習ペースを維持し、復習に時間を費やし、今後の道のりのために職業を選択します。
グエン・クオック・クオンさん(ホーチミン市トレベト小学校・中学校・高校12年生)は、点数を改善するために主に復習と問題の練習に集中していると述べました。
「残り時間は短いので、勉強を優先しています。休暇中は1日休暇を取り、残りの日は復習に集中します」とクオンさんは語りました。
クオンさんによると、専攻の選択も、就職の機会、卒業後の収入レベル、自分自身への適合性、家庭環境など、多くの要素に基づいて慎重に検討されています。男子学生はB00ブロックに従って方向性を示し、健康分野グループを目指しています。
学習ペースを安定させるために、クオンは毎晩約2時間自習に費やし、通常は午後10〜11時頃に終わります。その一方で、彼はストレスを軽減するためにバドミントンのようなスポーツを続けています。
同様に、グエン・ゴック・チュンさん(ホーチミン市フオックティン区ロンハイ高校12年生)も、休日のすべての時間を遊びに費やすのではなく、勉強と専攻の理解に集中しました。
チュンさんは、建築学科に関心があり、卒業後の就職の機会について積極的に調べていると述べています。「卒業試験の勉強と、知識を体系化し、学科についてより深く理解して、明確な方向性を持つつもりです」とチュンさんは言います。
男子学生によると、就職の要素は依然として専攻を選ぶ際の重要な基準です。同時に、彼は将来に向けて適切な準備をするために、人工知能(AI)を含む技術の発展についても学びました。
記録によると、長期休暇中、多くの12年生は完全な休暇を取らず、定期的な学習スケジュールを維持し、復習と職業の理解を組み合わせています。試験のプレッシャーが迫っているため、彼らは知識を強化し、将来の大学選択の準備をするために、時間を合理的に割り当てる必要があります。
高校卒業試験の準備をする生徒への支援強化を要請
2026年の高校卒業試験の準備を万端にするために、ホーチミン市教育訓練局は、高校と高校レベルの複数のレベルの高校に対し、高校卒業試験準備期間中の12年生を支援するための包括的なソリューションを展開するよう要請しました。
それによると、専門グループと試験科目を教える教師は、2025年から2026年の学年度の計画に従って12年生のプログラムを完了する必要があり、同時に保護者と協力して、生徒が適切な復習時間を確保し、適切な栄養、休息、運動体制を確保するように指導する必要があります。
学校は、生徒が教育訓練省の規定に従って、高校卒業試験の構成、試験問題の形式、および実施方法に慣れるように組織します。
復習作業は、具体的な計画と内容で、規定に従って実施することが求められています。限られた生徒に対して、自己学習方法、グループ復習の指導を強化し、同時に情報技術の応用を推進し、学習管理システム(LMS)を効果的に活用します。
それに加えて、学校は教室、復習室、図書館などの物的施設に関する条件を整える必要があり、同時に、特に学年末から高校卒業試験の前までの期間に、生徒を支援するために教師を割り当てる必要があります。
2026年の高校卒業試験は、6月11〜12日の2日間で実施される予定です。ホーチミン市では、約13万人以上の受験生がこの試験に参加します。
