クアンチ省は、苦情を受けて教科書を補足する解決策を展開

生徒の約98%が教科書を持っている

9月12日、ラオドン新聞とのインタビューで、クアンチ省教育訓練局(GDĐT)のマイ・フイ・フオン副局長は、一部の生徒が学習に必要な教科書を十分に持っていないという苦情を受けて、教育機関の教科書状況の統計を継続していると述べました。

フオン氏によると、不足状況が同時に発生していないため、統計は比較的複雑です。基本的に、地域内の生徒の約98%が教科書を持っています。

しかし、以前は学校はさまざまな教科書セットを使用していました。一部の生徒は、以前に学んだ兄弟姉妹や友人から教科書を借りていますが、古い教科書セットに属する本の中には、今年度に使用できなくなったものもあります。したがって、不足状態は、一部の教科書セットや書籍のタイトルに散在して発生しており、全体が不足しているわけではありません。

クアンチ省教育訓練局は、学校に3つの解決策グループを展開するよう指示する文書を発行しました。まず、学校は共通の教材、共通の教科書を活用して生徒に貸し出します。それに加えて、教育機関は紙の教科書の追加を待つ間、電子教科書の使用を推奨されます。

教育訓練局はまた、学校に対し、不足している数量を迅速に統計するよう求めました。具体的なニーズに基づいて、校長は書籍・設備部門と直接協力して、不足している生徒向けの教科書を登録し、それによって印刷、発行、供給の計画を立てます。

フオン氏はまた、即時の学習ニーズに対応するために一部のページをコピーすることは検討される可能性があるが、全体をコピーして本にして販売することは著作権侵害の危険性があると指摘した。大学は出版に関する法令の規定に従わなければならない。

生徒向けの教科書を探す

クアンビン省書籍・教育機器株式会社によると、通常、学校は新学期の準備のために5月、6月から書籍の需要を注文する。一部の学校は会社を通じて注文するのではなく、書店や他の代理店から購入する。

入学式直前に追加のニーズが発生した場合、学校は引き続き会社に連絡します。ただし、この時点での在庫本の量は多くありません。倉庫に残っている本は学校に追加され、不足している数は教育訓練省とベトナム教育出版社に報告されています。

情報会社は、書籍の印刷機能を持たない、供給任務のみを遂行するユニットです。出版社からの資金源があれば、会社は引き続きニーズに応じて供給します。

旧クアンビン省の地域では、10年生の教科書が現在最も不足しているグループです。ユニットによって説明された原因は、10年生の入学が遅れており、市場が不足し始めた8月末に多くのニーズが寄せられたことです。今年の供給も限られているため、入学式の時点ではニーズを十分に満たしていません。

他の学年については、状況は基本的に満たしていますが、歴史や地理などの一部の書籍が依然として不足しています。

同社は、教育訓練省およびベトナム教育出版社と協力して、不足している数量を報告し、追加の供給源を探していると述べました。書籍が届くと、ユニットはすぐに供給します。

代理店の場合、供給は注文のタイミングと数量に依存します。最初から数量を注文するのではなく、バッチごとに注文する代理店もあり、需要が開講直前に増加すると、供給ユニットも受動的になります。

旧クアンビン地域のサプライヤーと旧クアンチ地域のサプライヤーは、需要を満たすために、余剰のある場所と不足のある場所で書籍を調整および転送し続けています。