国の発展過程において、我が党と国家は常に教育と訓練を科学技術とともに最優先の国家政策と見なしてきました。多くの主要な政策、政策が公布され、教育と訓練の革新、力強い発展を促進し、重要な成果を達成しました。
ベトナムは、質の高い教育に関する国連の2030年までの持続可能な開発目標を早期に達成した21か国グループに属しています。しかし、教育と訓練には依然として多くの困難、制約があり、国の飛躍的な発展にとって真に重要な原動力となっています。教育へのアクセス機会は先進国と比較して依然として低く、地域、対象グループ間で大きな格差があります。
国は、質の高い人材を育成し、愛国心、民族的誇り、勇気、知性、健康、国際統合能力を持つ新しい世代のベトナム国民を育成するという新たな発展段階に入ります。これは、教育と訓練の発展を急ピッチで発展させることを必要とします。教育と訓練の発展のブレークスルーは、思考、認識、制度の革新から始める必要があります。
上記の現実から、政治局は教育訓練の発展に画期的な進歩を遂げるよう指示しました。
以下は、決議の画期的な点です。
ベトナムは世界トップ100に入る大学5校を目標に
政治局は、2030年までに、少なくとも8つの大学がアジアのトップ200大学グループに属し、少なくとも国際的な評判の高いランキングで世界のトップ100大学グループに属する大学がいくつかの分野に属することを目標としています。
小学校3〜5年生の普及、中学校の普及を完了する。少なくとも85%の若者が高校を卒業する。80%の普通高校が国家基準を満たす。100%の大学、80%の職業訓練校が国家基準を満たす。一部の分野で世界トップ100に入る大学を1校達成することを目指す。
高校教育の普及を完了することを目指します。少なくとも2つの大学が世界トップ100に入ります。2045年のビジョン:ベトナムは、現代的で公正、質の高い教育システムを所有し、世界トップ20の国グループに属し、2035年までに世界トップ100に入る大学が少なくとも5校あります。
これらは、2045年までに豊かで強力な国を発展させるという願望に合致する、実際的な目標です。
教育費の増額、教員手当の引き上げ
政治局は、教員に特別な政策、優遇措置を講じる必要があり、その中には、幼稚園教諭、小学校教諭の最低70%の手当の引き上げ、困難な地域教諭の100%の手当の引き上げが含まれていると述べました。教育への支出を国家予算の最低20%増加させ、そのうち少なくとも5%を投資に充てます。人材誘致メカニズムを構築し、学校が自主性を発揮し、社会資源を動員するための条件を整えます。
国家予算は、大学教育機関、職業教育機関に、業界全体で統一されたメカニズムに基づいて、使命、質、効率に基づいて割り当てられます。主要な部門、分野に対する出力結果に基づいて、優先的に注文、任務を割り当てます。
教育訓練に対する国家予算は、国家予算総支出の最低20%を達成し、その中で投資支出の配分は国家予算総支出の少なくとも5%、高等教育への支出は国家予算総支出の少なくとも3%を達成します。
学習者への財政支援、優遇信用政策を拡大し、財政状況のために退学する学生や学生を排除する。才能育成計画を策定および実施し、基礎科学、技術、工学の分野を優先する。国家奨学金基金を設立し、国家予算およびその他の合法的な資金源から他の奨学金、奨学基金を効果的に活用して学習と教育事業の発展を奨励する。
全国統一教科書セットの提供
政治局は、道徳、知性、体美の包括的な教育を強化し、新しい時代のベトナム人の価値観システムを形成すること、包括的なデジタルトランスフォーメーション、普及、デジタル技術、人工知能の応用を要求しています。
教育部門は、思想、伝統、道徳、身体的、美的教育、キャリアガイダンス、ソフトスキルの教育を強化する必要があります。科学、技術、情報技術、芸術科目の時間を増やします。デジタル能力、人工知能に関する知識を一般教育プログラムに導入することを研究します。
政治局は、一般教育プログラムの実施状況の見直し、評価を要求しました。全国統一の教科書セットの提供を保証し、2030年までにすべての生徒に教科書を無料で提供することを目指します。
それに加えて、政治局は2030年までに、すべての生徒に教科書を無料で提供することを目指すよう要求しました。
大学の解散は達成せず、3〜5つの傑出した大学を発展させる
政治局は、大学教育発展戦略の枠組みを迅速に策定するよう指示しました。大学教育機関の整理、再編を実施します。基準を満たさない大学教育機関の合併、解散を行います。中間レベルを排除し、管理を簡素化、統一、効率的にします。研究機関を大学教育機関と合併することを検討します。大学教育機関に対する国家管理を強化し、管理効率を高めるために、いくつかの大学を地方管理に移転することを検討します。
技術インフラの近代化、高等教育機関の発展のための開発スペースの拡大に投資します。重点大学、教員養成機関における優れた教育訓練センターの建設、施設、実験室のアップグレードへの投資に焦点を当てます。
政治局はまた、国際的なレベルの研究大学モデルに従って3〜5つの傑出した大学を発展させるための特別な、優れたメカニズム、国家の人材育成への投資を要求しました。
科学研究費、特に大学教育機関での大学院教育に関連する基礎研究を優先的に割り当てる。
ハイテク・大学都市圏の計画、建設を奨励する。革新的な大学、新世代のテクノロジー大学モデルに従って高等教育機関の発展を強力に促進する。地域の革新エコシステムの先駆者、中核となる。国家・学校・企業協力の効果的な展開を支援する。起業、革新、スタートアップ企業の設立プロジェクトを実施する教員と学習者に対する効果的な支援メカニズムを設ける。
トレーニングプログラム、プロジェクトを拡大し、教員チームを育成し、教員が国内外で学習し、資格を向上させるための支援制度を強化します。
優れた優遇措置を備えた海外からの優秀な講師を惹きつけるプログラムを構築する。同時に、国際基準に従ったトレーニングプログラムを大幅に革新する。データ分析と人工知能、起業家精神と起業家精神に関するコンテンツを統合する。
才能育成プログラムの拡大と実施を支援し、基礎科学、技術、テクノロジー、特に戦略的テクノロジー、第4次産業革命の先駆的なテクノロジー、国家重点プロジェクトに役立つ分野における科学研究、イノベーションと連携させます。教育活動を科学研究、科学技術開発、イノベーション、国家デジタル変革と結びつけます。
政治局はまた、学習者の能力を適切に評価する方向で大学入試革新計画を策定するよう指示しました。教育分野、教育機関の入学基準を統一的に管理し、アウトプットの質を厳格に管理します。博士号取得教育、師範、医療、法律、重点分野への適切な支援政策に関連付けた質管理を強化します。幹部、公務員に対する博士号取得教育を厳格に規定します。
あなたは、あなたは、
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