教育訓練分野における行政手続きの改革
2025年から2026年の学年度の総括報告書で、教育訓練省は、教育活動において、人工知能(AI)が講義の作成、デジタル学習データ、質問バンク、評価テスト、学習の個別化を支援するために広く応用されていると述べました。
現在、教育訓練省は、人員削減のニーズを減らすために、デジタル技術とAIの応用に合わせて教員の労働基準に関する規制を修正しています。12,000人以上の教員と教育管理者を対象とした調査によると、AIツールは授業準備時間と学校での行政業務の実行時間を30%〜60%削減するのに役立ちます。
高校生向けのAI教育について、教育訓練省は内容フレームワークを発行し、2025〜2026学年度から34/34の省と都市で試験的に実施し、約10,300人の管理職員、101,553人の教師、129万人以上の学生が参加しました。試験結果によると、管理職員と教師の94.3%が研修後に満足しており、小学生の41.03%が実施初年度にAIについて学んだことがわかりました。
それに基づいて、2026〜2027学年度から、教育訓練省は、高校生向けのAI教育コンテンツフレームワークを承認および発行し、全国規模での大規模展開を指導します。同時に、共通のデジタル学習リソースストアを構築し、チームを育成し、困難な状況にある地域や学生にリソースを優先し、AIの安全で倫理的かつ責任ある使用を保証します...
しかし、省は、AIの応用は倫理とセキュリティに関する多くの新たな課題を提起していると認識しています。学術的な不正行為、AIへの過度の依存、学習者の個人データ漏洩のリスクは、管理機関からのより厳格な管理ガイダンスが必要な既存の問題です。
主な原因は、幹部、教員、学習者のAI安全利用に関する認識とスキルが限られていること、倫理、データセキュリティ、技術基準、および歴史データのデジタル化に関するガイダンスが不十分で同期が取れていないことです。
教育訓練省は、科学、技術、情報技術、芸術の科目の時間を増やし、デジタル能力、AIに関する知識を教育訓練プログラムに統合し、統一性、効率性、現実的適合性を確保する方向で、一般教育プログラムを見直し、更新するよう指示しました。国際基準に近い専門高校の試験的開発を実施し、専門的なSTEM実践室とスマート教室モデル、デジタル学校を装備することに関連付けます。同時に、教育訓練省は、高等教育機関に対し、大学レベルの教育プログラムの科目、モジュールにおける必須コンテンツとしてAIに関する知識を追加し、教育プログラムを刷新するよう指示しました。
行政手続き、事業条件の簡素化、削減
教育訓練省は、行政手続きと事業条件の分権化、削減、簡素化に関する決議を政府に提出しました。同時に、修正、置き換え、または廃止される手続きの統一的な実施を発表し、指導しました。見直しを通じて、省は10の条件付き投資事業分野のうち4つを廃止することを提案しました。135の行政手続きを削減し、56の手続きを簡素化しました。577の事業条件を削減し、3,610日間の解決日と約144億8000万ドンのコンプライアンス費用を削減しました。
全国的な集中行政手続き情報システムは2026年1月1日から運用を開始し、101の公共サービスを提供し、約15,000件の書類を受け付け、オンライン提出率は99.2%に達しました。国民人口データベースおよびVNeIDとの連携により、49の手続きの再構築が支援され、国民の書類と実施時間が短縮されました。
地方では、改革の精神が実質的に広がっています。2026年、アンザン省教育訓練局は優秀部門にランク付けされ、国民と企業にサービスを提供する指標セットで省の14の部門およびセクターの中で95.27ポイントで1位になりました。ホーチミン市は、国民の満足度が98%を超える、包括的なオンライン公共サービスに対応する132のTTHCの提供を維持しています。
