これに先立ち、ホーチミン市教育訓練局(GDDT)は、数学、国語、英語の3科目の構成とサンプル試験問題を発表しました。
試験問題は、能力評価の方向に構築され、実践的な応用性を高め、受験生は知識を覚えるだけでなく、問題を分析し、解決する方法を知る必要があります。
数学の科目では、生徒が学んだ知識を応用し、実際の問題を解決する方法を評価します。自己学習と創造性を促進し、暗記学習や丸暗記学習の状態を避けます。
国語の科目は、2018年一般教育プログラム - 中学校レベルの国語の科目、主に8年生と9年生で、生徒が読解と書き方を習得することを要求しています。
引用源は、教科書以外の教材、つまり論述書または情報資料を使用し、試験問題の教材の総長は1,300字以内です。
段落を書く部分(約200文字)には、達成すべき2つの要件のうちの1つがあります。詩または詩の一節についての感想を記録する段落を書くこと。主題の内容、作品の芸術形式の独自性、およびその美的効果を分析する段落を書くこと。
エッセイを書くには、2つの要件のうちの1つを満たす必要があります。生活の問題について議論するエッセイを書き、その問題と書き手の意見(賛成または反対)を明確に提示すること。論理と説得力のある証拠を提示すること。
解決すべき問題について議論的なエッセイを書く。実現可能で説得力のある解決策を提示する。
英語の科目では、言語能力を評価することは、生徒の文法と語彙に関する暗記知識に基づいているだけではありません。言語知識の理解と適切な文脈への応用能力、特に現実の生活状況を評価することが求められます。
ホーチミン市教育訓練局によると、英語の科目には、既存の情報に従って適切なフレーズを書くための2つの新しい質問があり、言語情報を検索し、知識を応用するために辞書の注釈を読む能力をテストすることを目的としています。
近年、ホーチミン市の公立高校10年生の入学試験は常に競争が激しく、毎年中学校を卒業する生徒の数が公立高校の入学定員を常に大きく上回っているため、生徒や保護者はプレッシャーを感じています。
統計によると、長年にわたり、ホーチミン市(合併前)の公立高校10年生の合格率は、中学校卒業生総数と比較して約65〜70%でした。
これは、毎年数万人の学生が公立学校システムで学び続けることができず、私立学校、継続教育センター、職業訓練校などの他の道を選ぶことを余儀なくされることを意味します。
2025年だけでも、公立学校の合格率が約79%に達し、10年生の入学状況はやや「楽になった」。
ホーチミン市では長年の慣例として、公立高校10年生の入学手続きは、通常、かなり安定した時間枠で実施されています。
4月初旬頃、ホーチミン市教育訓練局は、各公立高校の10年生の入学定員を発表しました。その後すぐに、9年生の生徒は入学選考の志望を登録し始めました。
登録期間が終了すると、教育部門は各学校に登録した受験者数を発表し、それによって競争率を形成し、保護者と生徒が競争力のレベルを評価するための追加の根拠を得るのに役立ちます。
10年生の入学試験は通常6月初旬に実施され、6月下旬から7月上旬頃には、ホーチミン市教育訓練局が試験の点数、合格基準点、および合格結果を発表します。
合併後、ホーチミン市は全国最大の教育部門規模を持ち、約260万人の生徒、3,500校以上の学校があります。
