政令 282/2025/ND-CP によると、子供の家族に教育を受けさせない行為には 1,000 万から 2,000 万 VND の罰金が科され、家族に過度の勉強を強制する場合は 500 万から 1,000 万 VND の罰金が科せられます。
上記の問題に関して、マイ・キム・タック法律事務所（ホーチミン市弁護士協会）のグエン・ボー・カイ弁護士は、両方の規制は子どもの保護における国家の進歩的な精神を示していると述べた。ただし、実際に適用するには、より具体的な指示が必要です。
「問題は、何が過剰な学習を強制し、何が教育ではないのかということだ。明確な定量的基準がなければ、容易に感情的懲罰につながり、親と当局の間で論争を引き起こす可能性がある」とカイ弁護士は述べた。
弁護士のグエン・ボー・カイ氏によると、ベトナムの教育現場では「良い生徒は良い子だ」という考えが未だに色濃く残っており、多くの親が子供を補習授業に通わせたり、試験の準備をしたり、多くの英才教育クラスに登録したりすることは懸念の表れだと考えているという。しかし、それが子どもにストレスを与え、心身の健康を害する場合には、「過度な勉強の強要」とみなされる可能性があります。逆に、子どもを「自由に成長させて」学習に深く介入しない親は、教育的責任が欠けているとみなされることもあります。この重複により、たとえ規制が前向きな意味を持っていても、実際に適用されると矛盾に陥るリスクが依然として存在します。
カイ弁護士は、両条項の目的は、学習、休息、遊びの権利を含む子どもの権利を確保することであると強調した。これら 2 つの権利は矛盾するものではなく、相互に補完します。問題は、適切なバランスを見つけることです。
「法律は親が子どもの教育を指導することを禁じていないが、子どもの能力、興味、ニーズを尊重する必要がある。完全に気を緩めることはできない。それは教育的役割を放棄することになるからだ。鍵となるのは、それぞれの具体的なケースにおいて子どもの最善の利益を考慮することだ」とカイ弁護士は述べた。
弁護士のグエン・ボー・カイ氏は、罰則の誤解を避けるために、管理機関が「過度の勉強を強制する」行為の具体的な兆候と「非教育的」行為の基準を明確に定義した詳細な指示を記載した回覧を発行する必要があると提案した。
カイ弁護士によると、政令 282/2025/ND-CP の一見矛盾する 2 つの規制のうち、より大きな問題は、親が子供の教育を理解し、適切に実践できるようにするにはどうすればよいかということです。なぜなら、指示がなければ、あらゆる制裁は簡単に形式的なものになってしまうからです。
「教育は強制するものでも、放すものでもありません。子どもはそれぞれ独立した個人であり、親の責任は押しつけることではなく、付き添うことです」と弁護士のグエン・ボー・カイ氏は強調した。
カイ弁護士は、政令 282/2025/ND-CP は児童保護政策に新たな展望を開くものであるが、実施過程において重大な課題ももたらすと述べた。 「強制的に学習させるか教えないかという両極端の間に、解決策は依然としてバランスを保ち、子どもの権利を理解し尊重することにある。いかなる法令も親の愛と認識に代わることのできないものである」と弁護士のグエン・ボー・カイ氏は語った。
