4月20日、バクダン小学校(ダナン市ハイチャウ区)は、「書籍とデジタル変革 - 新時代の知識を広める」をテーマに、2026年ベトナム書籍・読書文化祭を開催しました。
この活動は、ベトナム書籍と読書文化の日(4月21日)を記念し、学校における読書文化の構築、積極的な学習環境の創出、生徒の読書への愛情の喚起に貢献することを目的としています。
開会式の直後、学校はデジタルトランスフォーメーションに関連した読書運動を開始し、生徒の書籍と製品の展示を組み合わせました。
活動は多様に組織され、各学年グループに適しています。1年生は本に基づいて物語を語り、2年生は絵画とプレゼンテーションを組み合わせて物語を語り、3年生と4年生は本を紹介するポスターをデザインし、5年生はスライドまたはビデオを組み合わせたプレゼンテーション形式で「読書文化大使」コンテストを実施します。
特筆すべきは、本の交換活動に多くの生徒が参加していることです。生徒たちは読んだ本を持ってきて、自分の好みや年齢に合った新しい本と交換します。これにより、費用を節約できるだけでなく、読書文化を広め、生徒の分かち合いの精神を奨励するのに役立ちます。
デジタル技術の応用は適切なレベルで展開されており、シンプルで実行しやすく、生徒にプレッシャーを与えないことが保証されています。これにより、生徒のデジタルスキルの形成と自習能力の向上に貢献します。
組織委員会は、内容、プレゼンテーションスキル、創造性、デジタル技術の応用効果に関する基準に基づいて採点し、各競技内容に対して100点満点のスケールで採点します。1位、2位、3位、および奨励賞は、優れたパフォーマンスを発揮した団体および個人に授与されます。
フェスティバルは、読書文化の普及に貢献する実践的な活動であり、同時に読書を小学校教育環境におけるデジタルトランスフォーメーションと結び付けます。
バクダン小学校の党支部書記兼校長であるチュオン・ティ・ホン・タイン女史によると、祭典のテーマは「書籍とデジタル変革 - 新時代における知識の普及」です。
このテーマは、生徒たちに、伝統的な印刷書籍に加えて、今日のデジタルメディアも、教師と生徒がより便利で豊かで創造的な方法で知識にアクセスするためのより多くの機会を開くことを思い出させます。重要なことは、生徒たちが本を愛し、本を読み、学習における支援ツールとしてテクノロジーを効果的に使用する方法を知ることです。
「特に、「古い本 - 新しい知識 - 広がる愛」活動は、単に読んだ本を共有するだけでなく、子供たちが互いにポジティブなものをもたらし、学習や生活においてより多くの信頼とモチベーションを生み出すのに役立ちます」とタイン氏は述べました。
