100%の幼稚園教諭が最低賃金を設定
教育訓練省(GDDT)によると、教員の88%が他の部門、分野の公務員よりも低い給与ランクにランク付けされています。幼稚園教員の100%が、公務員給与体系で最も低い給与ランクにランク付けされています。
その中で、レベルIIIの幼稚園教諭の開始係数は2.10ですが、他の部門の公務員のレベルIIIの役職は2,04(約1.11倍高い)です。
幼稚園教諭が享受できる最高給与係数は6.38ですが、他の部門の公務員が享受できる最高給与係数は8.0(約1.25倍高い)です。
教員法が公布されたとき、全国の教員は非常に興奮し、公務員給与体系で最も高いランクにランク付けされる教員の給与に関する政府の詳細な規定を期待していました。したがって、特別な給与係数の規定は、全国の教員の同意、支持、特に期待を得ました。
ギアン幼稚園（ゲアン市）の教師であるホアン・ティ・ハン氏は、給与調整と追加の特定係数（公立幼稚園教師の場合はレベル1.25）があると聞いて、彼女と同僚がとても喜んでいると語った。就学前レベルには独自の特徴があり、教師は子供たちの指導と世話の両方を行い、毎時間子供の安全を確保します。そのため、このレベルのサポートは、静かな困難への理解と認識を示しています。
「私は、すべての教員が特別な給与係数を享受できる提案が早期に承認され、実際に実施されることを願っています。なぜなら、それは幼稚園の緊急のニーズに正確に応え、私たちが経済的負担をいくらか軽減し、職業に専念するためのモチベーションを高めるのに役立つからです。
さらに重要なことは、人生の最初の芽を播く仕事は、たとえ大変であっても、社会から常に尊重され、優先されるという断言です」とハンさんは打ち明けました。
待遇政策は不釣り合い
Lao Dong新聞の記者とのインタビューで、ホーチミン市工科師範大学の元学長であるドー・ヴァン・ズン准教授は、現実は、幼稚園教諭が最も高い職業的プレッシャーにさらされているにもかかわらず、最も低い収入水準にあることを示していると述べました。
彼らは教育を行うだけでなく、幼い子供たちの安全と包括的な発達をケア、育成、保証する仕事であり、忍耐力、愛情、特殊な教育スキルを必要とします。しかし、現在の優遇政策は不釣り合いであり、幼稚園業界で人材の不足と「流産」につながっています。
幼稚園教諭は、保育士であるだけでなく、子供の人格、言語、感情、社会スキルを形成するための基礎を築く生涯教育者でもあります。したがって、国民教育システムにおいて正しい地位に位置づけられ、職業の特殊性、重労働、高い責任を反映した給与と手当のメカニズムが必要です。
「幼稚園教諭を維持し、惹きつけるためには、教育人材政策の中心的な位置に、相応の給与、手当、労働条件を置く必要があります。物質的にも精神的にも保証されれば、幼稚園教諭のチームは本当に安心して貢献し、ベトナムの教育の未来のための強固な基盤を築くのに貢献するでしょう」とド・ヴァン・ズン准教授は強調しました。
