英語学習のゴールデンポイント
承認された「2025年から2035年までの学校における英語を第二言語にすること、2045年までのビジョン」プロジェクトによると、すべての学校は小学校1年生から必須英語を教える必要があります。そのうち、少なくとも20%の学校がこの言語の教育レベル1、5%がレベル2、2%がレベル3に達します。その後の数年間で、3レベルに達する学校数は徐々に15%に増加し、2レベルと1レベルはそれぞれ20%と50%になります。
ヴォー・チュオン・トアン小学校（カントー市カイケー区）校長のディン・ティ・タオ氏は、これは現在のトレンドに適したプロジェクトだとコメントした。特に小学1年生から英語を教えることは、外国語を最大限に吸収し、コミュニケーションに自信を持てるようになる小学生の知能のゴールデンポイントでもあります。このユニットは長年にわたって小学 1 年生から英語を教えてきました。
一方、フン・ヴォン小学校（カントー市ガーベイ区）でも、生徒は2年生から早い段階で英語にアクセスできる。同校校長のダン・ヴァン・アイン氏は、早期に英語を学ぶことで、生徒は学習や訓練におけるコミュニケーションや考え方のスキルや自信を身につけることができると述べた。
「現在の学校の英語教師は3人の教師です。3年生、4年生の授業数を十分に教えると、残りの部分は2年生のクラスで英語を教えます。このプログラムは学校が長年実施してきました」とダン・ヴァン・アイン先生は語りました。
機能室が不足している
市が小学校1年生から英語を教える組織の1つとして、タオ先生は、実施初期段階では、学校も教育方法の変更に苦労しており、特に教師陣が1年生の子供たちに最高の方法で伝えることができるように適応しなければならないと述べました。現在、学校が補完する必要がある問題の1つは、英語を教えるための機能室です。
「初期の施設については、ユニットにはすべての教室と機能室があります。しかし、毎年の入学者数が増加しているため、機能室は教育を実施するために取得しなければなりません。そのため、私たちは地方自治体に報告書、提言を提出して調整しました。特別な機能室が設置され、音声機器が装備されれば、外国語教育の効果は高まります」とタオ先生は述べています。
Dang Van Anh先生によると、2025年から2026年の学年度には、学校は約900人の生徒を対象とした26クラスを教える予定ですが、学科には英語を教える機能室が1つしかありません。そのため、学校は生徒が最高の環境で学習できるように、授業数をバランスよく調整しました。
「ニーズ調査の結果、ほとんどの保護者は子供が1年生から英語に触れることを望んでいます。プロジェクトに従って英語を効果的に教え、保護者のニーズを満たすためには、さらに1つの機能室を追加する必要があります」とダン・ヴァン・アイン先生は述べています。
Can Tho市教育訓練局によると、合併後、市全体の普通教育レベルには16 971の教室と機能室があります。そのうち、小学校は10 076室、中学校は4 378室、高校は2 517室です。
10月31日、カントー市人民委員会は、「2045年をビジョンとして、2025年から2035年にかけて学校で第二言語に英語を導入する」プロジェクトの実施に関する公式派遣を発令した。したがって、市人民委員会委員長は、地域の実情に応じてプロジェクトの目標、課題、解決策を特定するためのプログラム、プロジェクト、計画を策定するために、関連部門、機関、単位、コミューンおよび区の人民委員会を主宰し、調整するよう教育訓練省を任命した。実施計画は2025年の公布に向けて市人民委員会に助言を受けて提出し、進捗状況、品質、規制の順守を確保する必要があります。
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