子供の恐怖 - 自然な感情
「私の子供は他人を恐れたり、暗闇を恐れたりするなど、多くのことを恐れているように見える」 - これは、幼い子供を持つ親によく見られる心配事です。恐怖は自然なことであり、子供が生まれ育った基本的な感情の1つです。恐怖は子供が危険を回避するのに役立ち、発達段階に応じて変化する可能性があります。
子供は、周囲に恐ろしい人や状況があるため、または単に何か悪いことを想像しているため恐れる可能性があります。重要なことは、親が子供の恐怖を真剣に受け入れる必要があるということです。この恐怖には正当な理由が必要です。子供をからかう、不快に見せたり、子供に勇気を持たせたり、子供を怖がらせることに直面させたりすることは、恐怖を悪化させる可能性があります。
親は、子供に話し、自分が理解しており、喜んで耳を傾けることを伝える必要があります。それは、赤ちゃんの手を握ったり、抱きしめたり、赤ちゃんの近くにいる行動を通してです。同時に、ホラーや暴力的な内容などの恐怖を増大させる可能性のある画像、映画、ゲーム、強い音に子供を接触させないようにする必要があります。
子供が食べようとしないのは必ずしも問題ではない
子供が食べようとしないのは、6〜3歳の子供を持つ多くの家族が直面している問題です。しかし、推奨事項によると、子供は大人の考えよりも少ない量の食べ物しか必要としない可能性があります。
親が最初に行うべきことは、冷静さを保つことです。覚えておいてください。「子供は空腹ではありません。子供が空腹になったら、子供は食べるでしょう。食事を細かく分け、多様な食事療法を維持し、辛抱強く新しい料理を紹介する必要があります。」
親はまた、子供が可能な限り自分で食事をすることを推奨し、食事を楽しい時間に変え、食べ物を報酬や罰として使用しないでください。子供が体重減少、疲労、または着実な成長の兆候がある場合は、医療従事者に連絡して相談とサポートを受けてください。
子供が争い、喧嘩するときの対処法
幼稚園の段階では、共有、順番待ち、協力は難しいスキルであり、学ぶには時間がかかります。幼い子供は非常に怒りやすく、大人やテレビ番組の行動を真似ることもあります。
子供が喧嘩しているがまだ喧嘩していない場合、親は介入する準備ができているように近くにいる必要があります。子供が傷つけるような行動や言葉を使った場合は、子供を分離し、落ち着くための時間を与える必要があります。子供たちが欲しいものを手に入れるための他の方法を提案してください。子供たちにそのアイテムをすぐに手に入れさせないことは、目的を達成するために暴力を使うことを制限するのに役立ちます。
子供は他の子供を殴ったり蹴ったりする行為もする可能性があります。攻撃的な行動は、さまざまな原因から生じる可能性があります。欲求を満たせないときのイライラ、感情を表現する方法がわからないとき、飢え、疲労、または周囲の暴力行為を真似ること。
この時、親の模範となる役割が特に重要です。子供を怒鳴ったり殴ったりしないで、近くにいて、注意深く監視し、子供の安全を確保するために迅速に介入してください。
親の義務は、子供を安全に保つことです。明確で一貫した制限を設けることは、子供が何が受け入れられ、何が受け入れられないかを徐々に理解するのに役立ちます。
子供たちが学び、遊ぶためのポジティブな環境を作る
遊びは、3〜6歳の子供たちが学び、発達する方法です。子供たちが楽しく学び、学ぶのに役立つおもちゃには、自転車やボールなどの運動おもちゃ、絵を描いたり色を塗ったりする芸術活動、音楽を作るおもちゃ、子供たちの集中力と想像力の発達を助けるおもちゃなどがあります。
歌、物語、読書、会話などの活動は、言語発達において重要な役割を果たします。話すことと聞くことは、子供たちが読み書きを学ぶための最初のステップです。子供たちを外に連れ出し、周囲の世界を広げることは、子供たちが経験と社会スキルを蓄積するのに役立ちます。
この段階では、子供は大人からの愛、励まし、冷静で公正かつ一貫した扱い方が必要です。子供はまた、合理的な規則、不安を感じるときの慰め、信頼できる答え、そして選択された機会、自分の能力の中で独立した機会も必要とします。
親は子供の気持ちを尊重し、子供に自分で行う機会を与え、正しいことと間違っていることを明確に指示することは、子供がポジティブな行動と健全な人格を形成するのに役立ちます。
上記の情報は、UNICEFベトナム、労働・傷病兵・社会問題省(旧)、およびカナダのパブリックヘルス・アジェンダが編集した「Khong ai hoan hao」シリーズの「行動と知性」という本で言及されています。これらは、保護者が子供を育てるために参考にできる公式文書です。
あなたは、あなたは、
