5〜7歳、子供たちにお金に慣れさせ始める
子供向けのいくつかの金融教育ガイドラインによると、約5〜7歳は、親が子供に小遣いに慣れさせるのに適した時期です。この年齢では、多くの子供がお金が商品を購入するために使われることを理解し、簡単な計算を実行する方法を知っており、お金を使い果たすと、他のものを買うお金がなくなることを認識しています。ただし、親は年齢だけに基づいて判断するのではなく、各子供の認知能力に基づいて判断する必要があります。
最初は、親は子供に多額のお金をあげる必要はありません。子供に自分で決める機会を与えるには、毎週少額のお金で十分です。子供は好きなものを買うために一部を使い、残りを貯蓄箱に入れることができます。お金を使い果たした場合、親は急いで追加を与えるべきではありません。来週まで待つことは、欲求をコントロールし、支出計画を立てるための最初の教訓です。
子供が約8〜10歳になると、親はレッスンを一歩踏み出すことができます。「何を買いたいですか?」と尋ねるだけでなく、目標を達成するために節約する必要がある金額と時間を子供と一緒に計算してください。たとえば、週に30万ドンのアイテムと5万ドンのお小遣いの場合、子供は価値の高いアイテムには忍耐が必要であり、時にはいくつかの小さな買い物を諦めなければならないことを理解するでしょう。
11〜13歳になると、子供はおやつ、本、小さなもの、または娯楽活動などの個人的な支出において、より多くの自主性を与えられる可能性があります。これはまた、親が子供に「必要」と「望む」を明確に区別するように教えるべき時でもあります。なぜなら、子供が好きなものが必ずしも本当に必要なものではないからです。
お小遣いはすべての家事に対する報酬ではない
多くの親が疑問に思っている問題は、子供に家事をさせるためにお金を払うべきかどうかです。必ずしも家族のすべての仕事を取引に変える必要はありません。部屋の掃除、服の折り畳み、食卓の片付けなどのことは、各メンバーの責任と見なすことができます。ボーナスを渡したい場合は、親は通常の責任を超える、または発生する仕事にこの金額を費やすことができます。
重要なことは、お小遣いを使って子供を友達と比較すべきではないということです。目標は、子供が本当に多くのお金を手に入れるのを助けることではなく、子供が少額のお金を自分で管理し、自分の選択に責任を負う機会を作ることです。
子供の頃の過ちも教訓になる可能性があります。子供が不必要なものにお金を使い果たした場合、親は必ずしも叱ったり、追加したりする必要はありません。子供にお金がないという感覚を自分で経験させ、次回のために教訓を学びましょう。
したがって、5〜7歳は始めるのに適切な時期かもしれませんが、必須の年齢制限はありません。より重要なことは、子供がお金の価値を理解し、簡単な選択をするのに十分な能力を持っていることです。少額の定期的なお金と適切な指導は、子供が早い段階から良い経済習慣を身につけるのに役立ちます。
