教育訓練省は、就学前教育施設の教師に対する専門的基準を規定した通達草案を公表し、コメントを求めています。
この回覧は、以下を含む各ポジションの幼稚園教師の専門基準を規定しています。職業倫理の基準。訓練と育成の資格基準。専門能力とプロフェッショナリズムの基準。
該当する対象者は、幼稚園、幼稚園、幼児教室、幼児教室、幼児教室などの就学前教育施設の教師、その他の関連団体や個人です。
特に、幼稚園教師の職業倫理の基準は、通達草案の第 4 条に明記されています。具体的には次のようになります。
第 4 条 職業倫理の基準:
1. 党の政策、ガイドライン、規制、国の政策、法律、業界および地方の規制を遵守します。
2. 道徳心を定期的に養い、責任感を守り、教師の資質、名誉、評判を維持する。子どもたちのロールモデル。
3. 仕事を愛し、子供たちを愛する。感情を管理する方法を知っている。子どもたちを公平かつ敬意を持って扱う。子どもの正当な権利と利益を保護する。団結して同僚を助けます。
4. 公務員の一般的な責任と義務に関する規制、および教師の倫理に関する教育訓練省の規制を厳格に実施する。
就学前教育施設の教師の専門基準を規定する通達草案は、2025 年 11 月 9 日までコメントを受け付けています。
