すべての教師は特別な給与係数を受け取る権利があります
教育訓練省（MOET）は、教師の給与政策と手当について規定した政令草案を公表し、意見を求めた。
この政令草案によれば、すべての教師は「特別給与係数」を受け取る権利がある。
特に、幼稚園の教師には、現在の給与係数と比較して 1.25 という特定の給与係数が与えられます。他の教師職には、現在の給与係数と比較して 1.15 という特定の給与係数が適用されます。学校、障害者クラス、インクルーシブ教育の発展を支援するセンター、国境地域の寄宿学校で教える教師の場合、規定のレベルに比べてさらに0.05が加算されます。
特定給与係数は給与水準に応じて計算されるものであり、以下の給与計算式による手当水準の計算には使用されません。
教育訓練省は11月5日夜、政令草案についてさらに詳しい情報を提供し、上記案は教員法に規定された「教員の給与は事務職給与表制度の中で最高位にランクされる」という方針を実現するために必要な規定であると述べた。
「これは、上記のような教師の給与に関する党の政策を具体化する最初の政策であり、教師の立場、役割、職業的活動の特殊性に対する党と国家、国会、社会全体の関心を示している」と教育訓練省は認めた。
同省は、給与政策が、優秀な人材を教師に引きつけ、教師の質を向上させ、それによって教育と訓練の質を向上させるための重要な解決策であると考えている。同時に、これは教師が安心して仕事に取り組めるようにし、教育と研修の目的に貢献するためのソリューションでもあります。
しかし、「教員の給与を管理職給与表制度の中で最高位にランクする」ことが現実になるためには、政府は教員が現在保持している給与係数に影響を与え、調整するための具体的な解決策を用意する必要がある。
ほとんどの教師の給与は他の分野の公務員よりも低い
現在の規定によれば、教員の給与は現在、行政職俸給表制度において最高位にランクされておらず、ほとんどの教員が低い給与水準にさえランクされている。
教育訓練省は、適用される給与水準を検討・比較したところ、ほとんどの教員（大学講師と職業教育教員を除く）の給与が、保健（医師、薬剤師）、建設（建築士、測量士）、交通（道路技術者、建設管理者、保守）、司法（履歴書）、文化・スポーツ（監督、俳優、画家）などの他の分野の公務員よりも低いことが分かると述べた。医師、トレーナー）、科学技術（研究者、エンジニア）、メディア情報（記者、翻訳者、テレビディレクター）...
他の部門の公務員は 3 ～ 4 等級 (グレード IV からグレード I) に分類され、A1 ～ A2.1 ～ A3.1 (給与等級 6 ～ 8 ～ 10 に相当) の給与を受けています。特に、Ⅰ類の博士号または修士号が必要な保健当局者と科学技術当局者を除き、その他の業界ではⅢ類からⅠ類、すなわち大学までの職員の一般訓練資格のみが必要とされている。
大学の講師や職業教育の教師を除き、教師も 3 ～ 4 クラス（クラス IV からクラス I）に分類され、そのほとんどが A0 ～ A1 ～ A2.2 ～ A2.1（給与等級 5 ～ 6 ～ 7 ～ 8 に相当）の給与を受けており、幼稚園、高等学校、大学準備教育、継続教育の教師です（全教員数の約 88％を占めています）。先生たち）。
特に、幼稚園教諭に適用される給与水準は、現在、教員職の中で最も低く、他の業界や分野の公務員全体と比べても低い。
幼稚園教師の労働環境と職業的活動の性質は、実際には困難であることが証明されています。
これは、幼稚園教諭の定年を通常の定年より5年短縮する根拠でもあり、教職員法第26条に具体的に規定されています。
同省は、政府が新たな給与政策を発表し、教師やその他の部門職員の給与体系を再調整する場合にのみ、教師の給与制度を根本的に解決できると断言した。
しかし、政府が新たな給与政策を公布していない状況では、特定の給与係数規制（教師の給与政策と手当を規定する政令草案など）の公布が必要となる。
特定の給与係数は、教師の給与を「最高」にランク付けするのに役立ちませんが、適用される同じ給与体系の公務員の給与よりも教師の給与を「高く」ランク付けするのに役立ちます。
