11月5日午後、国会常務委員会第51回会合での締めくくりの演説で、チャン・タイン・マン国会議長は、教育訓練省の準備作業と、教育の画期的な発展に関する2025年8月22日付の政治局決議第71-NQ/TWで多くのガイドラインや政策に関する具体的なメカニズムを規定した国会決議草案に関する文化教育委員会の検証報告書を高く評価した。そしてトレーニング。トレーニング。
第10回国会では、教育法の多くの条項を改正・補足する法律、教育法の一部の条項を改正・補足する法律、及び教育法の一部の条項を改正する法律、及び教育法の一部の条項を補足する法律の3つの法案が審議され、可決される予定である。高等教育法（改正）；職業教育法（改正）および2026年から2035年までの教育と訓練の質の近代化と向上に関する国家目標プログラム。
したがって、国会議長は、決議第71号を起草する際には、一貫性と実現可能性を確保し、上記の法的プロジェクトに規定されたメカニズムと政策の重複を避けるために、決議第71号を慎重に検討する必要があると指摘した。
政策の実現可能性を確保するため、国会議長は財務省に対し、関連機関と連携して予算への影響を評価し、社会資源を教育訓練に投資させるための具体的な仕組みや政策を研究、提案するよう要請した。
さらに、州と市の合併後に余った州本部や施設を教育目的に使用することを優先すべきである。これは政治局、国会、政府の指示に従っており、青少年や高齢者向けの教育、健康、娯楽スペースを優先している。
国会議長は「地方自治体がこの問題を再検討し、慎重に検討することを推奨する」と要請した。
内容に関して、国会議長はまた、起草委員会に対し、数多くの真にユニークで優れた仕組みと政策を集中、合理化、明確にするよう要請し、決議の教育と訓練における「画期的」の精神を明確に示した。
国会議長は、学校評議会との類似点や同様の不備を避けるため、主要分野における職業技能評議会の法的地位、組織構造、モデルを明確にするよう要請した。
学校における英語の第二言語化の試行に関して、国会議長は慎重な検討を示唆すると同時に、地域協力と交流の要件に合わせてフランス語、中国語、ラオス語、クメール語などの他の外国語の開発に注意を払うことを示唆した。
デジタル変革と科学技術の発展、教育と訓練の革新に関して、国会議長はデジタル能力の向上に関するより具体的な規制を検討することを提案した。デジタル変革を実現し、経営におけるテクノロジーの応用を普及させるために、物理的設備と技術インフラに投資するための十分なリソースを手配します。教育および研修活動を組織する。
しかし国会議長は、生徒の依存や創造的思考や思考能力の低下を避けるため、学習における人工知能（AI）の利用にも言及した。
「学校におけるデジタルトランスフォーメーション、デジタル化、デジタル能力向上はどの程度進んでいるのか。教育訓練省が科学技術省と連携してこの内容を慎重に検討することを推奨する」－国会議長はこの問題を提起した。
教育への優遇政策と投資については、国会議長が現行法で調整されていない特定の内容のみを規制すると同時に、高等教育機関が講師や科学者に対する報酬や支払政策を自主的に決定できるよう、社会投資を誘致する優れた仕組みを追加すべきである。
地方分権化と地方分権化に関して、国会議長のチャン・タイン・マンは、コミューン人民委員会委員長に、管理範囲内で教師の動員とローテーションを委任するとともに、規定に基づく条件と能力を満たしている場合、教育機関に教師と学校職員の募集と受け入れを許可することに同意した。
しかし、現在のコミューンレベルでは専門能力がまだ限られているため、地方分権化には具体的な指示が必要であると同氏は述べた。それに伴い、人材の研修や育成にも携わらなければなりません。
国会議長はまた、教育における社会化政策を拡大し、国家予算への依存を徐々に減らすことも提案した。最近いくつかの主要分野やプロジェクトで成功を収めているように、民間投資家を惹きつけ、国家と企業の利益の調和を確保するための適切なメカニズムが必要である。
「私はこの決議の公布には同意するが、提案は短く、明確で、真に具体的で実現可能である」と国会議長は強調した。
