ラオドン紙は、ハノイ国家大学の学際科学芸術大学の学長であるグエン・ヴァン・ヒエウ准教授・博士と、創造都市を導く知識機関としての大学システムの役割について意見交換を行いました。同時に、大学が知識をベトナムのアイデンティティを持つ文化的および経済的価値に変換する核となる、国家-企業-コミュニティを結びつけるモデルを提案しました。
ハノイは2019年からユネスコの創造都市ネットワークに加盟しており、最近では決議80-NQ/TWや2024年首都法などの重要な政治的基盤が追加されました。文化産業が首都の発展モデルの再構築の原動力となるための最大の機会と最も基本的な課題は何だと思いますか?
過去20年以上にわたり、文化産業と創造都市は、伝統的な産業と資源開発に基づく成長モデルの限界を克服するための世界の多くの都市の戦略的方向性となっています。ベトナムとハノイにとって、これはもはや実験的な選択肢ではなく、国家戦略、国際的なコミットメント、都市成長モデルの再構築の要件に関連する公式な開発方向性になりつつあります。
近年、ハノイは文化分野で注目に値する初期成果を達成しました。GRDPにおける文化産業の割合は、2022年の約3.7%から2025年には約5%に増加しました。観光は年間2000万人以上の観光客を維持しています。多くの空間と創造的な活動が形成され、都市の外観を刷新するのに貢献しています。
しかし、その結果は、首都の文化・歴史的潜在力にまだ見合っていません。芸術と創造産業の貢献は、他の分野と比較して控えめです。文化は、ハノイの魅力を創造する価値の核としてまだ真に確立されていません。したがって、現在の課題は「何を追加するか」ではなく、より基本的な質問にあります。文化産業が都市の真の構造転換を生み出すことができるように、どのような哲学、どのようなモデルに従って発展し、どのような牽引力に基づいて発展するかということです。
国際的な経験は、普遍的な創造都市モデルが存在しないことを示しています。各都市は、独自のアイデンティティと制度的条件に基づいて独自の道を見つけなければなりません。ハノイの現実から見て、深い文化産業エコシステムの形成を妨げている「ボトルネック」を特定しますか?
ハノイは、非常に特別な状況下で創造的な都市の軌道に乗り出しています。都市は、古典的な工業化プロセスが完了していないにもかかわらず、行政文化都市モデルからサービス、知識、創造性の都市へと直接移行しています。この「ジャンプ」は大きな機会を開きますが、より高いレベルでの制度的能力と開発調整が必要です。
首都の現実から、私は4つの主要なボトルネックがあると思います。第一に、創造都市のための全体的な哲学とモデルが欠如しています。第二に、遺産、伝統工芸村、創造コミュニティ、教育に関するリソースが共通の構造に接続されていません。第三に、人的資源が適切ではありません。トレーニングは依然として単一の分野であり、創造性とガバナンスと市場を分離しており、学際的な実践環境が不足しています。第四に、創造的なメカニズムと空間が持続可能ではありません。多くの空間がばらばらで、短期的な利益によって圧倒されやすいです。
これらのボトルネックは、ハノイに潜在力が不足しているのではなく、移行プロセスを導き、調整するのに貢献するのに十分な強力な知識制度が不足していることを示しています。
一流の多学科大学としての地位を持つハノイ国家大学(ĐHQGHN)と学際科学芸術大学は、学際的な創造的な人材育成や新しい文化経済モデルの開発などの分野で、ハノイに具体的にどのような貢献をすることができますか?
ハノイ市党大会第18回大会(2025年～2030年任期)での指示演説で、トー・ラム書記長は、ハノイ国家大学に対し、首都ハノイの「遺産の極」と比較して「知識の極」になるよう指示しました。これは、書記長が首都の発展に貢献するハノイ国家大学に大きな期待を寄せていることを示しています。
多分野、多分野の教育機関として、研究型大学 - 革新的な大学モデルに大きく移行しているハノイ国家大学は、文化産業の発展と創造都市の構築の過程でハノイに直接貢献するための実質的な条件を備えています。
第一に、社会科学・人文科学、遺産・都市の強みを基盤として、ハノイ国家大学、その中で学際科学芸術大学が中核的な役割を果たし、「文化遺産 - アイデンティティ - 創造性」の方向で、生きた遺産、適応的な保存、共同管理に基づいて、ハノイ創造都市の哲学と開発モデルの構築に参加できます。
第二に、大学は学際的な創造的な人材を育成し、芸術 - 遺産 - デザイン - 社会の交差点で働く能力を持ち、創造都市が必要とする適切なタイプの「創造的エージェント」に対応します。
第三に、ハノイ国家大学は、遺産管理、文化産業、創造的な教育、都市開発に関する政策の応用とアドバイスを研究し、知識と意思決定のギャップを埋めるのに役立ちます。
第四に、学際的科学芸術大学は、創造的な実践を育成し、学生、芸術家、企業、コミュニティを結びつけるインキュベーションスペースになる可能性があります。ホアラック都市圏が知識の極に発展すると、ここはハノイの新しいモデルのための「都市生活実験室」になる可能性が十分にあります。
長年にわたり、ベトナムの文化産業の発展は、伝統的な「3つの家」モデル、つまり国家 - 企業 - 学校、その中で大学が主に教育と研究の役割を担うモデルに従って想像されてきました。文化産業に参加する主体の構造について、新しい視点が必要であり、ハノイ国家大学と学際科学芸術大学はそのモデルでどのような役割を果たすべきだと思いますか?
現代の文化産業は、もはや純粋な「3つの家」モデルに従って運営されていません。決議80-NQ/TWは、文化発展へのアプローチを拡大し、その中で、創造と文化享受の両方にコミュニティが参加する多中心的な参加の役割を強調しました。そのような状況において、伝統的な「3つの家」モデルは、創造コミュニティが文化産業の不可欠な柱となる、より柔軟な構造に拡大する必要があります。
知識、人材、および接続性の利点を持つ大学は、この構造において中間核の役割を果たすことができ、またそうする必要があります。一方では、大学は科学的根拠と実証データに基づいた文化政策の研究、助言、実施における国家の信頼できるパートナーです。他方では、大学は企業が文化産業の製品、ビジネスモデル、および人材の開発に共同で参加できる実験的な空間です。
特筆すべき点は、大学が独立系アーティスト、若手クリエイティブグループ、コミュニティ文化空間、そして地元住民自身を含むクリエイティブコミュニティに到達する能力を持っていることです。オープンなトレーニングプログラム、コミュニティに関連する学習プロジェクト、居住アーティスト、または大学内のクリエイティブスペースを通じて、大学はコミュニティが単なる受益者ではなく、共同クリエイターになるための基盤を構築します。
大学が接続の「ハブ」の役割を果たすと、分散型資本資源は継続的に運用されるエコシステムに統合されます。そこでは、国家が方向性を示し、政策回廊を作成します。企業は投資と商業化に参加します。コミュニティは創造的なエネルギーに貢献します。一方、大学は知識、人材、組織能力を提供します。これは、決議80が目指す包括的で持続可能な文化産業開発モデルです。
その精神で、ハノイ国家大学と学際科学芸術大学は、首都の文化産業を共同で創造する責任を負い、知識と芸術がハノイの文化層を共に目覚めさせ、都市を地域の真の創造の中心地にする用意があります。
