この内容は、省レベルおよびコミューンレベルの公立幼稚園、小中学校、継続教育、職業教育機関の再編を実施する際の校長、管理者、副校長、副管理者、教育支援要員の構造、数、およびいくつかの政策に関する政府決議第37/2026/NQ-CPで規定されています。
幼稚園、一般教育機関、継続教育センターの教育支援要員には、会計士、事務員、出納係の職位が含まれ、教育機関全体で使用するために配置されます。
さらに、機器、実験室、図書館、教育サービス、学生相談、障害者教育支援、情報技術(またはオフィス管理)、学校医療などの職種もあります。
規定に従った校長、所長、副校長、副所長、教育支援要員の配置は、2026年9月30日までに完了する必要があります。
本決議の施行日から3年間(36ヶ月)、教育支援要員は、新しい職務の要件に従って、訓練、育成、専門能力に関する基準を十分に満たす必要があります。満たさない場合は、法律の規定に従って退職または退職、人員削減制度を実施します。ただし、必要に応じて、直属の上級機関が検討し、決定する場合は除きます。
規定に従って十分に配置された後、残りの教育支援要員の数は、政令第154/2025/ND-CPの規定に従って人員削減政策の解決を実施します。
省人民委員会は、権限に基づいて公務員の定員を割り当てることを決定します。教育公務員の再編、配置、異動、転換、および教育支援要員の配置、配置、または兼任の実施を指示し、教育機関の規模と実際の条件に適合し、教育訓練省の指示に従って労働者数の基準に適合するように、地域における教師と教育支援要員の過不足状況を克服します。
同時に、教育機関の再編の影響を受ける管轄下にある校長、所長、副校長、副所長、教育支援要員の制度と政策を解決します。
これに先立ち、首相は2026年6月1日付の決定第973/QĐ-TTg号を発行し、2026年から2035年までの学校保健プログラムを承認しました。これは、子供、生徒、学生の健康保護、ケア、管理を強化することを目的としています。安全で健康で友好的な教育環境を構築し、将来の身体的および精神的な包括的な発達と人材の質の向上に貢献します。
決定は、2030年までに、規定に従って専門または兼務の学校医療スタッフを擁する寄宿制小中学校、障害者学校、教護院を100%設置することを目標としています。
大学、短期大学、専門学校の教育機関の100%に、専門的な要件を満たす学校医療従事者がいます。
8月11日にハノイで開催された「健康なベトナムのための未来を共に、創造する」セミナーで、ホアン・ドゥック・ミン博士(教育訓練省学生・生徒局長)は、2019年から2025年の期間、専門学校の医療従事者はわずか50.7%であり、そのうち約30%が医療専門知識を持っていると述べました。新しい規制に従って専門研修を受ける割合はわずか38.5%です。教育機関のわずか80%が独自の診療所を持ち、十分な応急処置と必須医薬品を備えています。
