この内容は、2026-2027学年度の準備作業と教育訓練(GDĐT)の画期的な発展に関する決議第71-NQ/TWの実施状況に関する作業会議でのトー・ラム書記長兼国家主席の結論の実施計画を発行する首相決定第1472/QĐ-TTg号に記載されています。
決定において、首相は省・市人民委員会に対し、教育訓練局、管轄区域内の教育機関に対し、教育訓練省の規定に違反する書類や報告書を追加発行したり、教員に行政業務の遂行を要求したりしないよう指示することを要求した。
各データは1回のみ入力され、複数回使用されるという原則に従って、デジタルトランスフォーメーションを推進します。システム間のデータの相互接続と共有は、教師の事務作業を削減し、教育、生徒の教育、専門能力開発により多くの時間を費やすのに役立ちます。
デジタルトランスフォーメーションと教育訓練の革新の実施が、教師の書類と記録の負担を増大させることを許さない。機関や部門の責任者が、規定に違反する記録や報告書が発生した場合、管轄当局に対して責任を負わなければならない。
各科目、学年ごとの教員の過不足数を再調査します。割り当てられたすべての人員配置の異動、配置転換、派遣、採用を実施し、直接指導する教員の増強を優先します。
現状を見直し、コミューンレベルの教育訓練担当公務員チームの研修、指導、専門支援を実施します。
2段階の地方自治体に適合するように、幼稚園、一般教育機関、公立継続教育機関のネットワークを整理します。都市部、農村部の計画を策定し、新しい住宅地を建設する際には、人口規模に対応する学校とインフラを同期的に計画および建設する必要があります。機械的人口増加地域、大都市、工業団地、困難な地域、国境地域での学校建設のための土地基金と投資手続きに関する障害を取り除くことに焦点を当てます。
暴力、麻薬、電子タバコのリスクが高い地域や学校を見直し、検査し、開校式前にタイムリーに指示と処理を行い、学習プロセス全体を通して生徒の安全を確保します。
課外授業、補習授業におけるネガティブな現象と成績至上主義を是正する。教育訓練局とコミューンレベルの人民委員会、幼稚園、小中学校の校長に対し、苦情受付電話番号を公表するよう指示する。過剰徴収が発生し、規定に違反して課外授業、補習授業を実施した学校は、校長と直接管理機関の責任者が責任を負う。過剰徴収、規定に違反して課外授業を実施したという苦情の検査と受付を強化し、違反事例を厳重に処罰する。
省庁、省庁レベル機関、省・市人民委員会は、教育訓練に関する認識を徹底し、向上させ、思考を革新し続けます。職業教育と進路指導において実質的な変化を生み出します。
高等教育の革新に焦点を当て、人材育成の質、特に質の高い人材の質を向上させます。新しい段階で教育の公平性を確保します。
