ハノイの一部の区の学校の再編・組織化計画

SÓNG HỮU |

ハノイ - 多くの区が学校の再編・再編を完了し、新たな段階における教育訓練の根本的かつ包括的な刷新の要求に応えています。

クアナム区(ハノイ)では、発表された計画によると、再編後、9つの公立学校が4つの学校に再編され、高品質幼稚園20.10が維持されます。

その中で、クアンチュン幼稚園とクアンチュン小学校は、多施設学校モデルに従って組織されています。ゴー・シー・リエン中学校、チュン・ブオン中学校、および20.10高品質幼稚園は、承認された計画に従って運営を継続します。

学校システムの再編は、施設の効率的な活用、幹部、教員、職員の合理的な配置、および学校管理の質の向上に貢献します。

ラン区党委員会 - 人民委員会も、区内の公立教育機関の設立と再編後の幹部人事に関する決定を発表する式典を開催しました。

幼稚園レベルでは、トゥイホア幼稚園とラントゥオン幼稚園を統合してトゥイホア幼稚園となり、多施設モデルで運営されます。

小学校レベルでは、ナムタインコン小学校を維持し、先進的で質の高い学校の建設に資源を集中します。

多段階モデルにより、ラン・トゥオン小学校、ラン・トゥオン中学校、ラン・ハ中学校を統合してフイン・トゥック・カーン多段階学校を設立し、機構のスリム化、管理と専門分野における連携強化に貢献するとともに、施設の効率を高め、教育の質を向上させる。

中央政府とハノイ市の組織機構の再編に関する方針を実行するため、バディン区は13の公立幼稚園、小学校、中学校を4校に再編し、幼稚園1校、小学校2校、中学校1校を編成し、同時に経営陣を再編しました。

それによると、バディン幼稚園は、幼稚園A、幼稚園No.2、幼稚園No.3、幼稚園No.10、ホアホン幼稚園の再編に基づいて設立されました。

ベトナム・キューバ小学校は、ベトナム・キューバ小学校とグエン・チュン・チュック小学校の再編に基づいて設立されました。

バーディン小学校は、グエン・チー・フオン小学校、ファン・チュー・チン小学校、ゴック・ハー小学校の再編に基づいて設立されました。

バーディン中学校は、グエン・コン・チュ中学校、グエン・チー・フオン中学校、マック・ディン・チ中学校の再編に基づいて設立されました。

ヴァンミエウ区 - クオックトゥザム区では、区内の公立学校の再編案に関する報告書を検討、議論した後、区党委員会執行委員会は、区内の公立学校の再編案を13校から4校に(主要機関を69%削減)削減することを承認しました。

6つの幼稚園が1つの学校に編成され、ヴァンミエウ - クオックトゥザム幼稚園という名前になります。

ヴァンチュオン小学校、ラタイン小学校、チュンフン小学校を統合して、ヴァンミエウ - クオックトゥーザム小学校とする。

チュンフン中学校、フイヴァン中学校を統合してヴァンミエウ - クオックトゥーザム中学校を設立。

リー・トゥオン・キエット中学校・小学校を統合して、リー・トゥオン・キエット総合学校とする。

SÓNG HỮU
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