管理業務における多くの欠点を特定する
2025年12月29日発行の新聞で、ラオドン新聞は「バクニン:教師が残業代の支払いが遅れていると訴える」という記事を掲載し、チュー中学校(バクニン省チュー区)の多くの教師が2024〜2025学年度の残業代の支払いが遅れていると訴えました。彼らは、学校運営委員会に何度も訴えましたが、満足のいく回答を得られていないと述べました。
最近、ラオドン新聞の記者とのインタビューで、チュー中学校(バクニン省)の教師は、教師がチュー区人民委員会から教師の請願書を解決するための文書を受け取ったと述べました。
文書には、作業部会の報告書は、申請書の4つの内容の検査結果が根拠があることを明確に述べており、具体的には次のとおりです。
1. 授業週の終了時点、2024-2025学年度の終了時までに、チュー中学校は規定に従って基準を超える授業時間を持つ各教員の過剰授業料を集計、計算していません。2025年末時点では、学校は教員に過剰授業料を支払っていません。
2. 定員超過の授業時間数を特定するための余剰時間記録の集計プロセスは、依然として誤りがあり、根拠のない換算であり、規定に準拠していません。
3. 専門分野の割り当てと兼任任務の割り当てが不適切であるため、一部の教師は定員超過の授業時間数が多い一方で、他の教師は十分な授業時間がない(一部の教師は週19時間授業を行い、さらに2〜3つの任務を割り当てる。一部の教師はさらに3つの任務を兼任する...)。割り当て表での専門分野の割り当ては、導入ノートと比較して、実際の教育は時々一貫性がなく、公開されておらず、透明性がなく、学校の集団内で合意を形成できていない。
4. 管理職員が授業に参加していないこと(導入部の記録簿には校長の授業時間がないことが示されています)。定員割れの授業(導入部の記録簿には、第1学期に基本的に十分な授業に参加した2人の副校長が、第2学期に十分な授業に参加したが、不十分であることが示されています)。
文書には、「上記の問題が発生した場合、責任は校長、および学校運営委員会、会計職員が関連する内容を直接助言することにあります」と明記されています。
校長、副校長に真摯な自己批判を要求
検査結果、党委員会常務委員会、バクニン省の専門部門(監察局、教育訓練局、内務局、省市民対応委員会など)の会議での意見に基づいて、今後のチュー中学校での専門業務、教育管理の適切な実施を確保し、事件を完全に解決するために、チュー区人民委員会の委員長は、文化社会局に学科構造の見直しと評価を指示し、学校の教育を確保するために教員を配置し、バランスを取るよう区人民委員会の委員長に助言しました。
区人民委員会はまた、党建設党委員会に対し、チュー区党委員会常務委員会にチュー中学校の管理幹部チームの見直しと再編について助言することを検討するよう要請しました。
区人民委員会委員長は、チュー中学校の校長に対し、以下の内容を実行するよう要請しました。
2024-2025学年度の各教員の規定に従って、超過時間の授業時間数を積極的に、集中的に検査、計算、公表します。共同通達第07/2013号および関連する法令の規定を遵守し、権限に従って、残業制度を解決します。
チュー中学校の校長、副校長:上記の既存の問題が発生し、学校の教員内部からの苦情が発生したため、学校全体の前で真剣に自己批判し、規定の基準に従って授業時間を完全に実施することを真剣に遵守しました。会計職員の責任を自己批判しました。専門分野の割り当てを公開かつ透明に実施し、学校全体の合意を形成しました。
ラオドン新聞の記者とのインタビューで、チュー区の指導者代表は、教師の請願書の解決に関する区人民委員会の文書を学校運営委員会と請願書を提出した教師に送付したことを確認しました。
「文書はまた、チュー中学校の校長に対し、上記の内容の実施結果を区人民委員会委員長に報告するよう要求しました。この報告書を受け取った後、事件に関する報告書を完成させ、バクニン省人民委員会委員長に提出します」とチュー区の指導者代表は述べました。
ラオドン新聞の記者とのインタビューで、チュー中学校の教師は、学校の活動における既存の問題に関するチュー区人民委員会の結論に満足していると述べました。
「私たちは、学校運営委員会がチュー区人民委員会の結論文書の内容を迅速に展開し、規定に従って教師の残業制度を解決することを望んでいます」と教師は述べました。
