レ・スアン・クオン議員とフック・フン議員は、不足している5,300室以上の教室の解決策について集中的に質問しました。
省人民評議会での答弁で、教育訓練局長のドー・ドゥック・クエ氏は、これが全国で最も低い目標の1つであることを認めました。2020年から現在までに、約3,000室の追加ニーズが発生し、以前の段階からの不足数と合わせて5,300室以上になりました。
この状況を解決するために、ドー・ドゥック・クエ氏は、州の大規模な投資プログラムを通じて実施されるロードマップを報告しました。これには、16の国境コミューンに16のインターレベルスクールを建設するための約3兆ドンの投資プログラムが含まれており、ここでの教室不足を完全に解消することを目的としています。さらに、州は2027年までに41の幼稚園と小中学校に約4230億ドンの予算で決定第1380号を実施します。山岳地域の33の教育機関に1兆1000億ドンを割り当て、2026年から2030年の期間に約1兆8710億ドンの予算で514の国家基準を満たす学校の建設とアップグレードを提案します。
2026年だけでも、部門は74の教育訓練機関の改善を提案しており、その中で最優先事項であり最も緊急なのは、生徒にとって安全でない場所の修理であり、その後、国家基準を再承認する必要がある老朽化した教室、そして最後に新築です。
質疑応答セッションは、代表者が直接的な質問に深く踏み込んだため、引き続き熱を帯びました。カム・バ・チャイ代表は、定員規定はあるものの、教員不足の状態が長年にわたって続いていることについて質問し、同時に教育訓練局長に、採用と改善のための具体的なタイムフレームワークを約束するよう求めました。
この内容に答えて、ドー・ドゥック・クエ氏は、2,020人以上の教員と職員の採用枠に関する具体的なコミットメントを発表しました。それによると、部門は計画を発行し、採用を発表しました。ロードマップは、2026年8月中旬までに採用を開始し、2026年9月5日までに第1期の結果を発表し、教員が新学期の開校前にクラスを受け取れるようにすることです。第一志望、第二志望の審査は、その後1ヶ月以内に完全に解決されます。
計画と投資の間の同期ソリューションに関するレ・ティ・フオン議員の質問、設備のある場所では教室が不足している状況、またはその逆の状況を避けるために、教育訓練局長は、部門が省人民委員会に助言し、部門と協力して、2030年までに仮設教室を完全に撤去し、同時に2026年から2027年と2027年から2028年の2年間で、2018年一般教育プログラムに従って残りの学年グループの最低限の教育機器の購入を完了することを約束しました。
質疑応答セッションの結論として、タインホア省党委員会常務副書記、省人民評議会議長のグエン・ホン・フォン氏は、教育訓練局長の質疑応答セッションを高く評価し、教育部門の努力を認め、老朽化した施設、試験のプレッシャー、成績至上主義、教師不足の状況に関する有権者の懸念を指摘しました。
残存問題を完全に克服するために、省人民評議会議長は、教育訓練部門および関連部門、地方自治体に対し、2026年から2030年までの学校ネットワーク計画、2035年までの方向性を迅速に見直し、調整し、2026年第3四半期中に承認を求めるよう要請しました。教育機関の再編プロセスは、単純な拠点の削減目標から、人口規模と開発空間に応じたネットワークの再構築に移行する必要があり、機械的な再編は絶対に実施せず、2026年から2027年度までに基本的に完了する必要があります。
それに加えて、省人民評議会議長は、地方自治体に対し、学校に十分な標準的な土地基金を割り当て、社会化を促進するよう要請しました。コミットメントどおり、2026〜2027学年度に最低限の教育機器の追加購入を完了します。
同時に、教育訓練局は内務局と協力して、人員配置目標を十分に採用し、合理的な派遣を異動させ、2026年から2027年の学年度に教師がいない科目がなくなるように、時間超過または短期契約による教育メカニズムについて助言する必要があります。
フォン氏は、会議でのコミットメントと指示のすべての内容は、省人民評議会が実施を監督するために、会議の質疑応答活動に関する決議に具体化されると強調しました。
