6月16日、ゲアン省人民委員会からの情報によると、省は2026年の教員および教育管理者に対する公務員の専門職昇進審査の目標を承認する文書を発行しました。
したがって、今回の承認された目標の総数は約4,900人で、局直属の部門とコミューンおよび区人民委員会に所属する教育部門の職員が含まれます。
局直属の部門については、ゲアン省人民委員会は596の昇進目標を承認しました。そのうち73の目標は管理職向け、523の目標は教員向けです。
特に、高校と職業教育・継続教育センターでは、542人の定員が3級から2級に昇格しました。昇格審査を受けた教員数が多い一部の高校には、レ・ヴィエット・トゥアット高校、イエン・タイン3高校、キー・ソン高校がそれぞれ12人、ディエン・チャウ4高校、タイン・チュオン3高校が11人、ナム・ダン2高校とギー・ロック5高校がそれぞれ10人が含まれます。
他の教育レベルでは、ホアセン幼稚園に5つの目標が割り当てられ、省障害者教育・職業訓練センターに3つの目標が割り当てられ、クイチャウ民族寄宿中学校に1つの目標が割り当てられました。
特筆すべきは、職業教育部門の教員が昇格したのは今回が初めてで、49人の定員があり、そのうち3級が2人、2級が47人です。そのうち、ゲアン経済・工業・手工芸専門学校には2級が7人、メコンデルタ経済・技術専門学校、イエンタイン技術専門学校、ゲアン民族寄宿学校にはそれぞれ5〜6人の定員が割り当てられています。
局直属の部門に加えて、ゲアン省人民委員会は、コミューンおよび区人民委員会に所属する教育部門の公務員の専門職の昇進計画も承認し、3級から2級への4,304人の目標を割り当てました。
このうち、幼稚園教諭が最も多く配分され、2,762人の定員があります。小学校教諭は1,290人の定員です。中学校は21人の教員と7人の管理職員の定員があります。さらに、幼稚園管理職員向けの定員が139人、小学校管理職員向けの定員が85人です。
ゲアン省人民委員会によると、専門職の昇進目標の承認は、職務ニーズを解決し、教員チームのキャリア開発のロードマップを確保すると同時に、教員が専門的および職業的スキルを向上させ続けるための動機付けを生み出すことを目的としています。
それ以前は、教員の昇進はゲアン省教育部門によって長年にわたって実施されてきました。しかし、多くの理由により、一部の学年、学校における教員の昇進率は依然として低いままです。
中学校教員の等級II昇進率は83%を超えましたが、幼稚園レベルはわずか32.82%、小学校レベルは50.1%、高校レベルは約45%です。特に、一部の学校では、教員の等級昇進率が10%未満です。
関係機関によると、教員の専門職の昇進は、個人の基準と条件だけでなく、権限のある機関によって承認された使用ニーズ、人員構成、職務、および規定に従った給与基金のバランス能力にも適合している必要があります。
したがって、昇進審査は段階的に実施され、条件を満たし、各部門、地方自治体の職務ニーズに適したケースが優先されます。
