上記の内容は、ホアン・ミン・ソン教育訓練大臣が、高等教育機関の再編の計画とロードマップについて労働新聞と意見交換した際に言及したものです。
ホアン・ミン・ソン大臣は、最近の中央委員会会議で非常に具体的な政策が打ち出されたと述べました。政治局は結論を出し、政府は行動計画を発行し、教育訓練省に主導権を握り、省庁、部門、地方自治体と協力して、職業教育機関と高等教育機関の再編を組織するよう指示しました。時間も非常に具体的です。職業教育機関は簡素化され、最低30%の窓口が削減され、地方自治体に管理が移管されます。
「教育訓練省は、省庁と協力して、政治局の結論の要求に従って1ヶ月早く完了するために、2026年9月中に実施計画を提案する総合報告書を作成しました」と大臣は述べました。
教育部門のトップは、高等教育機関にとって、問題はより困難になると述べました。高等教育機関はほとんどが大規模で、教育分野、セグメント、使命、戦略が異なります。当面は困難があるかもしれませんが、長期的には、組織再編はシステムを強化するためです。各高等教育機関はより強力になり、質の低い教育機関や非効率な運営を排除し、最終的には、社会経済発展の要件を満たす質の高い、優れた人材を育成することができます。
「教育訓練省はプロジェクトを完成させており、各省庁と協力して段階的に整理を進めており、そこから効果的かつ質の高い大学システムとネットワークを構築しています」と大臣は意見を述べました。
高等教育機関の再編は、教育訓練省によって2026〜2027学年度の7つの重点任務の1つとして特定されています。
教育訓練省は、公立職業教育機関、継続教育センター、職業教育センター、職業教育・継続教育センター、地域学習センターのネットワークの見直しと再編を要求しています。指導能力のある職業教育機関と、国家および地域の職業技能訓練センターへの投資に焦点を当てます。
省はまた、公立高等教育機関システムの再編を加速し、高等教育を、深い統合能力、知識の移転、および英語によるイノベーションを備えた英語エコシステムにおける国家を導く柱として発展させるという要件を設定しました。
それとともに、公立高等教育機関システムの再編を加速し、国際的な一流研究大学モデルに従って3〜5つのエリート大学の開発に投資します。
