政令の統合文書は、幼稚園、小学校、中学校の教員の訓練された基準レベルの向上を実施するためのロードマップを規定しており、以下に適用されます。
公立、私立、私立の教育機関における教員、教育管理者(以下、教員と総称する)には、幼稚園、小学校、中学校、小学校または中学校レベルの複数レベルの学校、継続教育センター、職業教育センター-継続教育センター、特殊学校、小学校または中学校レベルの一般教育プログラムを実施するその他の教育機関(以下、一般教育機関と総称する)が含まれます。
省人民委員会、中央直轄市人民委員会(以下、省レベル人民委員会と総称する)、省人民委員会直轄の専門機関は、教員の訓練レベルを向上させるための任務、発注、または入札を委託する権限を与えられます(以下、任務、発注、または入札を委託する機関と総称する)。
教員養成機関。関連する機関、組織、およびその他の個人。
幼稚園教諭の訓練基準レベルの向上実施ロードマップ
実施スケジュールは、2020年7月1日から2030年12月31日までで、2つの段階に分けられます。
第1段階:2020年7月1日から2025年12月31日まで、訓練を受けている、または訓練プログラムを完了した幼稚園教諭の少なくとも60%が教員養成短期大学の卒業証書を取得することを保証します。
第2段階:2026年1月1日から2030年12月31日まで、残りの教員に対して実施し、幼稚園教員の100%が教育訓練プログラムを修了し、教員養成短期大学の卒業証書を取得することを保証します。
小学校教員の訓練を受けた基準レベルを向上させるためのロードマップ
実施スケジュールは、2020年7月1日から2030年12月31日までで、2つの実施段階に分けられます。
第1段階:2020年7月1日から2025年12月31日まで、訓練を受けている、または訓練プログラムを完了した小学校教員の少なくとも50%が学士号を取得することを保証します。
第2段階:2026年1月1日から2030年12月31日まで、残りの教員に対して実施し、小学校教員の100%が学士号を取得する訓練プログラムを完了することを保証します。
中学校教員の訓練を受けた基準レベルを向上させるためのロードマップ
実施スケジュールは、2020年7月1日から2030年12月31日まで、2つの段階に分けられます。
第1段階:2020年7月1日から2025年12月31日まで、訓練を受けている、または訓練プログラムを完了した中学校教員の少なくとも60%が学士号を取得することを保証します。
第2段階:2026年1月1日から2030年12月31日まで、残りの教員に対して実施し、中学校教員の100%が学士号を取得する訓練プログラムを完了することを保証します。
