正当な塾通いを禁止しない
2026年5月15日から、追加授業に関する通達29/2024/TT-BGDĐTのいくつかの条項を修正および補足する通達19/2026/TT-BGDĐTが正式に発効します。
以前の規定と比較して、通達19/2026/TT-BGDĐTは、課外授業、補習授業とは見なされない教育活動の範囲をより明確にしました。この規定は、正規のカリキュラム外の英語強化などの補習プログラムは、関連する法的規制に従って実施することが依然として許可されていることを確認しています。
それによると、正規科目のカリキュラムの内容に含まれていない活動は、課外授業、補習授業とは見なされず、通達の調整範囲には含まれません。これらの活動には、文化、芸術、スポーツ教育、外国語能力の向上、STEM/STEAM教育、デジタルスキル教育、人工知能(AI)、キャリアガイダンス、生活スキル教育、および生徒のためのその他の包括的な開発内容が含まれます。
通達はまた、学校外での課外授業に参加する教師の責任を強調しています。教師は、利益相反を防止し、教員法に基づく行動規範と教員倫理の遵守を確保するために、課外授業の内容、場所、時間、および関連関係を公に透明化する必要があります。
時間量に関しては、各科目は依然として週に最大2時間の補習授業しか実施できません。ただし、校長は、規定に従って一部の生徒グループの時間量を増やすことを教育訓練局長に提案することができ、説明責任も伴うため、追加の自主権を与えられます。
さらに、学校外の塾は、透明性を高め、社会の監視を容易にするために、カリキュラム、時間、教員リスト、徴収額を公表する必要があります。
通達はまた、学校、コミューンレベルの人民委員会から教育訓練局まで、すべての管理レベルにホットラインを設置し、家庭教師や塾活動に関連する保護者、生徒、国民からの苦情を受け付け、処理することを要求しています。
VNeIDに生涯学習記録を統合
教育訓練データ管理に関する政府の政令88/2026/ND-CPは、2026年5月15日から施行されます。
それによると、国民教育システムの各個人には、個人識別番号に基づいて生涯学習コードが発行されます。学習者の成績証明書、訓練結果、学位、証明書に関するすべてのデータは、教育訓練に関する国家データベースに集中して保存され、VNeID電子識別アプリケーションに統合表示されます。
政府は、生涯学習コードの発行ロードマップを設定し、2026年5月15日から開始し、2027年1月1日までに全国規模で完了します。
学習データのデジタル化は、行政手続きを簡素化し、学位詐欺の状況を制限し、学習者、管理機関、採用ユニットがデジタル環境で情報を簡単に検索および検証できるようにすることが期待されています。
学校の種類を明確に定義する
2026年5月10日から、通達15/2026/TT-BGDĐTが正式に施行され、全国の小学校、中学校、高校、および複数のレベルの学校に統一された共通憲章が適用されます。
新しい定款は、個別の規定を統合し、学校の組織、管理、運営を同期させます。
新しい規則によると、一般学校は、1つのレベルの学校、複数のレベルの学校、および特殊学校システムの3つの主要なグループに分けられます。
その中で、特殊学校システムには、民族寄宿学校、半寄宿学校、専門高校、芸術・スポーツ才能育成学校、障害者教育機関、教護院が含まれます。
外国語能力フレームワークに「レベル1通貨」レベルを追加
ベトナムの外国語能力フレームワークに関する通達33/2026/TT-BGDĐTは、2026年5月31日から正式に施行されます。
この通達は、2020年から2021年の言語に関する欧州共通参照枠組み(CEFR)の更新版を参照して作成されており、ベトナムの外国語教育および学習条件に合わせて調整されています。
目立った新機能は、外国語学習を始めたばかりの人向けの「レベル1(Pre-A1)」レベルの追加であり、ベトナムの子供たちの早期外国語学習の傾向に特に適しています。
このレベルの追加は、外国語能力評価システムをより継続的かつ包括的な方向に完成させるのに役立ち、同時に国際的な資格の相互運用と認定を容易にします。
通達はまた、教師、教育機関、学習者が教育、テスト、評価に簡単に適用できるように、リスニング、スピーキング、リーディング、ライティングの各スキルにおける能力の説明を明確にしています。
中国語、日本語、韓国語などの特定の言語については、言語特性と国際慣行との適合性を確保するために、現地で発行された能力フレームワークの使用を許可する規定があります。
