教育訓練省は、専門高校における専門科目の高等教育プログラムを規制する通達第 22/2025/TT-BGDDT を発行し、10 月 15 日から発効します。
したがって、この高度教育プログラムは、全国の専門高等学校で実施されている文学、数学、歴史、地理学、物理、化学、生物、情報、英語、ドイツ語、ロシア語、フランス語、中国語、韓国語、日本語の15専門科目からなるプログラムです。
「学校は実施の過程にある。専門家グループが会合を開き、任務を割り当て、近い将来に具体的な報告書を作成する予定だ。草案は2回諮問されているため、教師全員が新しいプログラムの精神を理解しているため、アクセスするのは難しくない」とタオ氏は語った。
彼によれば、このプログラムの最大の違いは知識の量ではなく、アプローチであるとのことです。
「以前は、プログラムは主に知識を伝えることを目的としていました。現在は、生徒の能力と資質を開発することに焦点が当てられています。また、自習し、研究し、創造する能力を促進するために、指導方法と評価方法も革新する必要があります。」と彼は共有しました。
アドバンストプログラムは、2018年度の一般教育プログラムをベースに、専門分野に応じたトピックを追加して構築されています。
もう 1 つの新しい点は、多くの科目で、生徒が学習と研究をサポートするツールとして人工知能 (AI) を活用して使用することを指向していることです。タオ氏によると、AIは教育のデジタル変革の文脈において、学生のデジタルコンピテンシーの形成を支援するツールだという。
「現在、チャン・ダイ・ギア州の教師と生徒は学習にAIを応用し始めているが、新しいプログラムでは、このコンテンツを同省と省が実施しているデジタル・コンピテンシー・フレームワークに組み込む必要がある」と同氏は述べた。
現在、このプログラムは短期間しか実施されていないため、全体的な評価はまだありません。しかし、タオ氏によれば、専門学校システムの統一プログラムを持つことで共通点が確保され、実施プロセスが容易になるという。
「さらに重要なことは、新しいプログラムは、専門学生が能力、創造的思考、社会の変化に迅速に適応する能力を開発するのに役立つことです。学生が知識に優れているだけでなく、学習と将来のキャリア志向に対してより積極的かつ自信を持って、より包括的に成長することを期待しています」とタオ氏は強調した。
合併後、ホーチミン市には 5 つの専門高校があります。トラン ダイ ギア英才高等学校。英才学校（ホーチミン市国立大学）;フン・ヴオン英才高等学校とル・クイドン英才高等学校。
