教育24時間:困難な地域の教員手当の格差を解消する方向性を模索する地方

Linh Đan |

困難な地域の教員手当の格差を解消する方法を模索する地方自治体。クアンチ省は学校に追加徴収金を自主的に設定しないよう要求... これらは過去24時間の注目すべき教育ニュースです。

ある地方自治体が困難な地域の教員の手当の格差を解消する方法を模索

9月21日、フックチャックコミューン人民委員会のファン・クオック・タイン副委員長(ハティン省)は、現在、フオンリエンコミューン(旧)、現在のフックチャックコミューンに属する中心部から遠く離れた、移動が困難な地域で働く教員と、フオンケー町(旧)、現在のフオンケーコミューンで働く教員との間に、職業優遇手当の格差があると述べました。

それによると、フックチャックコミューンで働く教員は職業優遇手当の45%を受け取りますが、フオンケーコミューンで働く教員は60%を受け取ります。なぜなら、フオンケーコミューンは国境コミューンだからです。この格差は、フックチャックコミューンの中心部から離れた地域で働く多くの教員を悩ませています。

ファン・クオック・タイン氏は、フックチャックコミューンの中心部から離れて働く教師の手当を確保するための解決策を見つけることは非常に困難であると述べました。なぜなら、この政策は国境コミューンに関する国家の規制に関連しているからです。一方、フックチャックコミューンは国境コミューンではありません。詳細はこちら...

タインホア省のあるコミューンで約2,000人の生徒が洪水のため休校

タインホア - ドンティエンコミューンの3つの学校で洪水が深く浸水し、約2,000人の生徒が学校に戻ることができません。ビデオ:クアック・ズー

学生は、大学入学選考方法を削減すれば、より公平になることを期待しています。

教育訓練省(GDĐT)は、2027年から、各教育機関は最大5つの入学方法を使用することができ、そのうち各学科、教育プログラムは最大3つの方法を使用することができると提案しています。2028年から、教育訓練省は、各学科、教育プログラムが1つの選考方法のみを使用することを計画しています。

上記の情報に先立ち、一部の生徒は、選考方法の数を減らすという方向性に同意していると述べました。なぜなら、これは受験生が多くの試験の準備をする代わりに、選択した選択肢に集中するのに役立つ可能性があると考えているからです。

Nhiều học sinh quan tâm đến đề xuất giảm phương thức xét tuyển đại học của Bộ GDĐT. Ảnh: Tường Vân
多くの学生が、教育訓練省の大学入学選考方法の削減提案に関心を持っています。写真:トゥオン・ヴァン

ハノイのコロア高校の12年生であるダオ・ニャット・ロンさんは、現在、高校卒業試験のA00の組み合わせによる大学入学選考を目指していると語りました。さらに、ロンさんはハノイ国家大学の能力評価試験に参加するために追加の勉強をしています。

男子学生は、選考方法の数を減らすという提案に同意すると述べました。ロンによると、学科がより少ない方法を使用する場合、生徒は準備の方向性を明確にし、選択した選択肢にもっと時間を費やすことができます。

「私自身にとって、選択した方法に集中すれば、学習においてより主体的になるでしょう。私はあまりにも多くの異なる試験を追いかける必要はありません。また、方法の数を減らすことは、生徒が明確な要件に従って準備に集中できるように、入学審査をより公平にするのに役立つと思います」とロンさんは語りました。 続きを見る...

クアンチ省は学校に追加徴収金を自主的に設定しないよう要求

9月21日、クアンチ省教育訓練局(GDĐT)は、2026-2027学年度の公立教育機関における合法的な収入源からの収入と支出の実施に関するガイダンスを発表したばかりであり、規定に従って収入を管理し、過剰徴収の状況を回避することを目的としていると発表しました。

クアンチ省教育訓練局長のレ・ティ・フオン氏が署名したガイドラインによると、学校は正確かつ十分に徴収し、目的どおりに使用する必要があります。公開性、民主性、透明性を確保する必要があります。徴収項目は、教師、保護者、生徒に通知し、規定に従った徴収項目、サービス料、任意扶助料、医療保険料を明確に区別する必要があります。詳細はこちらをご覧ください...

Linh Đan
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