AI時代において、学生は勉強が得意であるだけでなく
タンロン大学は、約30の企業と約5,000人の参加を得て、2026年就職フェアを開催し、学生と雇用主間の架け橋を築きました。大学は、実践に関連した教育の方向性を強調し、学生がインターンシップ、実習、体験活動を通じて職場環境に早期にアクセスできるように支援します。
人工知能と自動化が急速に発展する状況において、労働市場の要求は明らかに変化しています。企業は専門知識だけでなく、適応能力、創造的思考、デジタル環境での仕事のスキルも必要とするため、「勉強だけが得意」であることはもはや十分な大きな利点ではありません。
専門家は、学生は積極的に機会を探し、経験を積み、コミュニケーション、批判的思考、チームワーク、自習などの重要なスキルを開発する必要があると勧告しています。柔軟性と積極性は、若者が変動する労働市場に適応し、成功するのに役立つ決定的な要素となります。詳細はこちら...
能力評価試験、違反行為、懲戒処分レベル
ホーチミン市国家大学の2026年能力評価試験では、譴責、警告から試験停止、結果取り消しまでの違反処理レベルが明確に規定されています。第1期は4月5日に行われ、13万7000人以上の受験生が受験し、その結果は112の大学・短期大学が選考に使用しました。
答案用紙の閲覧、初回答案用紙の交換などの軽微な違反は譴責処分となり、25%の減点が科せられます。再犯または答案用紙のコピー、資料の交換などのより重大な違反は警告処分となり、50%の減点が科せられます。禁止品の持ち込み、問題用紙の持ち出し、外部からの解答の受け取り、騒ぎ起こしなどの重度の違反は、試験停止処分となり、0点が科せられ、選考結果を使用できなくなります。
特に、替え玉受験、替え玉受験の依頼、提出後の答案の修正、または試験参加者への暴行などの重大な不正行為は、試験結果全体が取り消され、法律の規定に従って処理するために管轄官庁に移送されることさえあります。詳細はこちら...
フエ市の生徒に対する国防・安全保障教育の質の向上
不適切な行為、ホーチミン市の教師と保育士が停職処分
ホーチミン市サイゴン区のホアルー幼稚園では、保護者が4歳の子供が頬に打撲傷を負ったと訴えた後、教師と保育士が懲戒処分を受けた。事情聴取の結果、教師と保育士は、世話の過程で子供に対して不適切な行為があったことを認めた。
学校は、2人の個人を2026年3月23日から5月31日までの子供たちの直接的な世話と教育から停止し、間接的な任務に切り替えました。同時に、この2人は年初の四半期に競争審査を受けることができず、事件は引き続き規制に従って処理されています。
教育管理機関は、児童虐待行為を隠蔽しないという立場を断言し、生徒の安全な環境を確保するために幼稚園施設での検査と監督を強化するよう要求しました。詳細はこちら...
