大学教員の給与と手当の政策
「優先的な政策、講師の発達、国内外で名誉ある科学者を引き付けることの特徴」に関する情報は、教育省の教師および教育省の教師および教育管理省のディレクターであるVu Minh Duc氏は、業界のデータベースに関する統計によると、全国には80,000人以上の講師が有機大学を超える講師を超える80,000人以上の講師がいると述べています。 30,000を超える博士号、約50,000人のマスター。
近年、ベトナムの高等教育機関の講師陣は、数を急速に増やし、質を徐々に向上させ、段階的に国際統合を進めています。
しかし、高等教育の革新の要求とグローバル化の傾向と比較して、教員陣は依然として高等教育と科学研究の発展と質の向上の要件を満たしておらず、教員に対する待遇も十分に魅力的ではありません。したがって、統合とデジタルトランスフォーメーションの段階における高等教育の発展の要件を満たすために、より強力な革新を継続する必要があります。
公立高等教育機関における講師の給与は、公務員の割合と、政令第204/2004/ND-CP1の国家の規定による給与係数と給与係数に従って適用されます(講師の給与係数は2.34〜4.98、講師の給与係数は4.44〜6.38、高級講師の給与係数は6.2〜8.0)。この給与政策は、公立事業所の職員に共通して適用されます。
給与に加えて、大学講師は職業優遇手当、勤続手当、専門教育と開発の支援、国内外での修士、博士号取得費用の奨学金も受けられます。
それに加えて、政府、地方自治体、大学も、教育と科学研究において外国人講師を誘致する政策を持っています。
大学講師陣を育成するための優遇政策、特殊政策の調整
ドゥック氏によると、今後、教育訓練省は、大学講師陣を育成するために、権限のあるレベルに優遇政策、特殊政策を調整するよう助言します。
具体的には、教育訓練省は、教員に対する給与政策に関する政令を策定しており、その中で教員の給与は、行政および事業システムの他の職業よりも特別な係数を持つ。職位、仕事の効率に従って給与を支払うことを目指し、教員を適切な役割、地位に置き、給与を支払うためのより適切な政策を策定する。
これは、教員法に規定されており、2026年1月1日から施行される「教員の給与は行政および公務員給与体系で最も高くランク付けされる」という規定を確保することを目的としています。
職業優遇手当について、教育訓練省は、大学講師に対して適切なレベルでの追加調整も提案しています。
さらに、教員局と教育管理幹部は、教員に対するいくつかの優遇、支援、より良い誘致政策、例えば、仕事の性質、地域に応じた手当制度、トレーニング、研修の支援制度、定期的な健康管理、職業健康管理の支援制度などが、教員法施行指導文書で具体化されていると述べました。
さらに、高度な専門知識を持ち、才能があり、特別な才能があり、高度な職業スキルを持ち、教員になるために重要な、不可欠な分野で働く人々を惹きつけ、重用する政策があります。教員採用における高等教育機関の自主性を強化する。公立事業所で勤務している優秀な教員の共同所有教員に関する規定。協力メカニズム「国家 - 学校 - 企業」に関する規定。...
規定の教授、准教授、医師、教師は特別な専門分野で働いています（博士号を持つ教師にとっては5歳以下。
