4月18日夜、ハノイ師範大学はベトナム民族文化の日を開催し、「困難な地域の学生と同行」奨学金を授与しました。
ハノイ師範大学のグエン・ドゥック・ソン学長は、このイベントは重要なハイライトであり、学生が文化の多様性と豊かさを感じ、ベトナムのアイデンティティと精神を形成する共通点を認識するのに役立つと断言しました。それを通じて、誰もが違いを尊重し、互いをより深く理解し、互いにつながります。
グエン・ドゥック・ソン准教授・博士はまた、すべての学生が自分のアイデンティティを維持すると同時に、すべての人と結びつき、より良い未来に向かって共に進むことを望むと表明しました。
プログラムでは、困難な地域の16人の学生が、ハノイ師範大学の困難な地域の学生との同行基金から支援を受けました。
ハノイ師範大学の困難な地域の学生を支援する基金は、元学長のグエン・ヴァン・ミン教授・博士のイニシアチブによって設立されました。奨学金、人材育成活動を実施し、学生が困難を克服し、学習と訓練において自身の能力を発揮することを奨励し、励ますための賞を授与することを目的としています。
プログラムで、奨学金評議会議長のグエン・ヴァン・ミン教授・博士は、困難な山岳地帯に行ったことがあり、週に4〜5キロ移動する教師を目撃したことがあり、週に数百キロ移動しなければならない生徒もいると語りました。
「私自身も村で生まれました。そして、学校に通っていた年月、もし近所の人々のサツマイモやキャッサバがなかったら、どうやって学校に通っていた年月を乗り越えられたでしょうか。私は村に戻る機会はありませんでしたが、少数民族の人々のところに戻り、彼らと食事をし、長年一緒に暮らしました。それは非常に痛切な経験です」とグエン・ヴァン・ミン教授・博士は語りました。
彼は、与えることと与えることは、言うは易く行うは難し、時には熟考すると信じています。あえて与え、あえて受け取ることは決して簡単ではありません。無私無欲に与えることは、単に失うことではなく、未来のために与えること、崇高な行為であり、善の種を蒔くこと、人生への恩返しです。
「ここでの受け取りとは、信頼を受け取り、モチベーションを受け取り、勇気があり、名誉を重んじ、あえて献身する人にのみ与えられるものです」とグエン・ヴァン・ミン教授・博士は述べました。
スン・ティ・チャさん - ハノイ師範大学児童科学開発学部幼児教育学部2年生は、モン族の伝統衣装を身に着け、月額150万ドンの奨学金を受け取るためにステージに上がりました。この支援額は、彼女の生活費をいくらか節約するのに役立ちます。
「先生方が私に与えてくれたご支援に感謝しています。私の最大の目標は、期日通りに最高の成績で卒業し、故郷に戻って働き、貢献することです」とチャさんは語りました。
基金の代表として、グエン・ヴァン・ミン教授・博士は、献身的な学生との同行のために、目的、意義、透明性を正しく使用することを約束しました。彼はまた、奨学金を授与された学生が、学習と生活においてより努力し、勤勉になることを望んでいます。
