1日2回の授業:保護者は子供がプレッシャーを軽減されることを望む

Vân Trang |

多くの保護者が、1日2回の授業を行うことが、生徒の負担、プレッシャー、ストレスを軽減するのに役立つと希望を表明しています。

2025〜2026学年度から、全国の小学生を対象に1日2回の授業を実施することが正式に義務付けられました。中学校および高等学校では、実施がスケジュールに従って奨励され、チームと施設の条件が確保された場所に適用されます。

就学年齢の2人の子供に支払わなければならない費用について尋ねられたとき、ハノイのDai Mo区で5年生と9年生の子供を教える親であるViet Ngaさんは、各子供には約2〜3万ドンの費用がかかるだろうと計算しました。宿泊費は含まれていません。

「2025年から2026年の学年度から、子供たちの授業料は支払う必要はありません。これは、子供たちが午後の才能やクラブに参加するために登録する際に支払う必要がある金額です。授業料は時間単位で計算され、小学校の友達は1時間の外食代を追加で支払う必要があります」と Ngaさんは説明しました。

Theo ghi nhan cua Lao Dong, 100% so truong tieu hoc Ha Noi hoc 2 buoi/ngay. Con voi bac THCS, THPT, viec hoc 2 buoi/ngay con tuy thuoc vao dieu kien co so vat chat cua tung truong. Anh: Van Trang
ハノイの小学校は1日2回授業を行います。中学校、高等学校では、1日2回授業を行うかどうかは、各学校の施設条件によって異なります。写真:ヴァン・チャン

この保護者は、都市部の家庭では、1日に2回子供を学校に通わせることは完全に必要であると考えています。なぜなら、子供たちは学校で遊んだり、勉強したり、より安全で、より有益な活動をしたり、両親が昼に子供に何を食べるか、午後に何をするかを心配することなく安心して仕事に取り組むことができるからです。

しかし、学習を本当に効果的にし、子供たちのプレッシャーを軽減するために、 Ngaさんは希望を表明しました。「私は提案します。午後の科目は、生徒が宿題をすべて解くように指導すること、文化を教える代わりに生活スキルを教えることを増やし、夜になると子供たちは疲れた宿題を続けます。」

Lao Dongの記録によると、ハノイの小学校の100%が1日2回授業を行っています。一方、中学校、高等学校では、1日2回授業を行うことは、各学校の施設条件によって異なります。

チュ・ヴァン・アン小学校(ハノイ、タイホー区)の7年生の子供の保護者であるトゥ・ホアイさんは、子供の授業スケジュールは月曜日まで、週の午前中は火曜日から金曜日までであると述べました。

「学校は8年生、9年生の生徒に1日2回授業を優先的に行っています。7年生の授業スケジュールでは、家族は交代で子供を送迎したり、テクノロジータクシーを予約したりします。大変ですが、その代わりに、子供たちは休息したり、独学したり、スポーツ活動に参加したり、祖父母や両親の家事を手伝ったりする時間が増えます」とホアイさんは語りました。

Thoi khoa bieu cua hoc sinh tieu hoc tai Thanh Hoa. Anh: Phu huynh cung cap
Thanh Hoa の小学生の授業スケジュール。写真:保護者提供

Thanh Hoaで3年生の子供を教える保護者であるレ・ミン・ヴァンさんは、子供の現在の学習スケジュールでは、家族は送迎に苦労していないと語りました。授業時間以外は、子供は夜学校に帰り、先生の宿題を行います。さらに、彼女はコミュニケーションスキルや言語の使用スキルを向上させるために、子供にセンターで2回英語を追加で学ぶように登録しました。

「学校では月曜日から金曜日まで、週に1日午後休校です。朝は7時10分から10時15分、午後は14時〜16時30分です。学校は、生徒のライフスキルを学ぶことについて保護者の意見を求める投票を実施しています。土曜日の朝に学習予定です。授業料は1授業あたり約10 000ドンです。私の家族は、子供を登録することを検討しています」とヴァンさんは表明しました。

教育訓練省の指導による1日2回の授業の実施によると、小学校は1日最大7時間、各時間35分授業を行います。授業1は、規定に従ってカリキュラムを教えます。授業2は、スキル、経験、キャリアガイダンス、読書文化、財政教育、デジタルスキル、スポーツ、芸術、人工知能、地域の歴史文化の学習活動に充てられます。

特筆すべき新しい点は、教育訓練省が午前中は午前1、午後は午後2を硬直的に規定していないことです。授業中の必須科目とニーズに応じた科目の混同を許可していません。学校は実際の状況に応じて柔軟に組織されています。

Vân Trang
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