教育訓練省は、生徒の表彰と懲戒に関する新しい通達を発行したばかりで、10月31日から施行されます。その中で、懲戒処分の形式と最高懲戒処分レベルは廃止され、懲戒処分は家庭からの確認と誓約書の書き方のみになります。
教育訓練省の学生・生徒局のホアン・ドゥック・ミン局長は、現在、教育の革新精神、生徒を中心とした精神に基づき、学校は安全で健康でフレンドリーな学校の建設を目指していると述べました。
その精神に基づき、新しい状況における懲戒措置は教育措置と見なされ、以前のように処罰を廃止し、教育と行為の調整に重点を移すことを目指しています。
「これは、懲戒処分を受けた生徒が自分の限界、過ちを認識し、自分自身をより良く成長させるために、過ちを克服し、行動を調整するための訓練計画を持つことを保証します」とミン氏は述べました。
教育訓練省の新しい通達は、「懲罰は教育のためであり、罰する必要はない」と強調しています。ミン氏は、これは人道性を示していますが、生徒が学習と訓練において努力して実行するための措置を減らすことはないと断言しました。なぜなら、懲罰措置に加えて、さまざまなレベルと年齢層で、懲罰の実施プロセスには、生徒が自分の行動を克服する必要性を含め、多くの支援活動があるからです。
「それらのことは、各学校の特徴と生徒の年齢の特性に応じて、教師、学校が懲戒期間中の生徒教育の過程で決定します」とミン氏は述べました。
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そのコミットメントは、教育における家庭、生徒、学校の責任を高め、生徒が自分の行動を克服するのを助けることを示すためのものです。また、生徒が家庭に影響を与えないように、学校に影響を与えないように努力する必要があると感じさせ、行動を克服する過程で自分の任務をうまく遂行するためのプレッシャーを与えるための対策でもあります。
何度も再犯したり、重大な違反をした生徒については、学生・生徒局長は、学校には1つの対策があるだけでなく、学校、家族、社会の力を動員して共同で教育に参加する必要があると述べました。生徒に克服を要求する活動は、生徒が自分の欠点を明確に理解できるように、さらに増やす必要があります。
「生徒は市民として認識されています。したがって、暴力行為が法律違反やその他の危険な行為につながる場合、生徒は関係機関の処罰を受け、それらの法律を実行する必要があります」とミン氏は述べました。
あなたは、あなたは、
